【題目】“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識和做法不符合這一主題的是( )
A.洗菜、洗衣水用來澆花、沖廁所
B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,減少水體污染
D.淡水資源取之不盡、用之不竭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中,錯誤的是
A. 用水來滅火,是因為降低了可燃物的著火點(diǎn)
B. 油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了空氣
C. 山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延,是因為隔離了可燃物
D. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因為氧氣濃度不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。下圖是實(shí)驗室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:
(1)完成操作③所需要的玻璃儀器是(填一種即可);實(shí)驗中通過操作②所析出高錳酸鉀晶體,說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而;
(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是;
(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。它由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定質(zhì)量比混合而成。請回答下列問題:
(1)已知黑火藥在空氣中燃燒的化學(xué)方程式如下:S+2KNO3+3C K2S+N2↑+3X↑,則X的化學(xué)式為。
(2)硝石的主要成分為硝酸鉀,硝酸鉀在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上有重要用途,它在農(nóng)業(yè)上屬于肥(填寫 “鉀肥”、“氮肥”或“復(fù)合肥”)。
(3)硫磺的主要成分為硫,硫在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,其生成的二氧化硫是形成的主要物質(zhì)。
(4)木炭是我國古代煉鐵的重要原料(作燃料和還原性物質(zhì)),試寫出其與氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅用于制作電線
B.金剛石用來切割大理石
C.干冰用于人工降雨
D.鹽酸用于清除鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗操作正確的是( )
①取用固體藥品,未說明用量時,一般只需蓋滿試管底部 ②向酒精燈里添加酒精時,不能超過酒精燈容積的2/3 ③給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積不超過試管容積的1/3 ④為了不把藥品滴到外面,膠頭滴管伸入試管中
A.①②③④
B.②③
C.①②③
D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗室制取氣體常用的裝置,請根據(jù)提問回答有關(guān)問題
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①、②;
(2)我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式:、、;
通過觀察比較得出上述三個化學(xué)反應(yīng)的共同點(diǎn)(填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種
(3)實(shí)驗室制取CO2的發(fā)生裝置是(填裝置代號,下同)收集裝置是。檢驗二氧化碳收集滿的方法是;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應(yīng)滿足下列條件中的(______)
①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①②
B.①②④
C.②④
D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是。
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質(zhì) | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應(yīng)條件 | 氣體的物理性質(zhì) |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實(shí)驗室制取氯氣(填“可以”或“不可以”)采用裝置A或B,理由是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)前后元素種類不變
B. A是有機(jī)物,C、D是無機(jī)物
C. 點(diǎn)燃前要先檢驗A的純度,防止爆炸
D. 此反應(yīng)中A和B的化學(xué)計量數(shù)之比等于1:1
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