合金材料的應(yīng)用十分廣泛,下列材料不屬于合金的是 ( 。
A、硬鋁B、黃金
C、不銹鋼D、黃銅
考點:合金與合金的性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,金屬材料包括純金屬和合金.
解答:解;A、硬鋁是鋁合金;
B、黃金屬于純金屬;
C、不銹鋼是鐵合金;
D、黃銅是銅合金;
故選B.
點評:本題考查的是合金的類別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)元素周期表中鋁元素的信息如右圖所示,其相對原子質(zhì)量為
 
.化學(xué)反應(yīng)中該原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子;
(2)鋁元素在自然界中主要以 Al2O3 存在,Al2O3屬于
 
(填字母序號).
A.單質(zhì)B.氧化物C.金屬 D.混合物
(3)工業(yè)用電解熔融 Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O3 
   通電   
.
冰晶石
4Al+3O2↑,屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和
 
性.
(5)運載“嫦娥三號”的火箭外殼用到了鈦合金,鈦合金屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).
(6)探月的目的之一是獲取新能源--氦.一個氦原子的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,1個中子,則核外有
 
個電子.
(7)月球富含鈦鐵礦,主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦(Ti)的化合價是
 

材料一:2014年5月27日,中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問世.這一成果,或許將對航空航天器帶來革命性變革.
材料二:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能.
(8)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(9)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面產(chǎn)生大量氣泡,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(10)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是
 
(填序號)
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī).
③尿素[CO(NH22]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng):CO2+2X═CO(NH22+H2O,物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)X表示
 

(2)當(dāng)X=12時,該粒子不帶電荷,則Y=
 
;
(3)當(dāng)X=17時,該粒子帶1個單位負(fù)電荷,則Y=
 

(4)當(dāng)Y=1時,如果失去該電子,則變成
 
(填離子符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:(填字母)

(1)用于夾持試管的儀器是
 

(2)取用粉末狀藥品時一般選用
 
;
(3)用于吸取和滴加少量液體的是
 

(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 
;
(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是
 
;
(6)用來收集和貯存少量氣體時需用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新型的清潔能源是
 
.燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a
 
、b
 
;
(2)寫出實驗室氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(選填“化合”、“分解”).根據(jù)該反應(yīng)原理,可選用上圖中
 
(填標(biāo)號,下同)與
 
組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)小華用過氧化氫溶液制取并收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
 
(填字母);除過氧化氫溶液外,通常還需要加入一種藥品是
 
,其作用是
 
,用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)為
 

(4)采用分解過氧化氫溶液制取氧氣的優(yōu)點
 
(填序號).
①產(chǎn)物無污染    ②不需加熱    ③生成物只有氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙小組按圖1所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物,獲得不同的實驗現(xiàn)象.甲組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴;乙組:燒杯內(nèi)壁有無色液滴,燒杯底部附有黑色固體
【提出問題】同學(xué)們查閱資料,知道無色液滴是水,但黑色固體是什么呢?
【猜想】同學(xué)們猜想黑色固體的主要成分是碳,其依據(jù)是
 

【實驗驗證】利用圖2所示裝置,甲、乙小組的同學(xué)分別設(shè)計了以下方案進(jìn)行驗證.
(1)甲組:取少量該黑色固體于A中,通入空氣,點燃酒精燈加熱.觀察到黑色固體燃燒,發(fā)出
 
,B中石灰水變渾濁.
(2)乙組:取少量該黑色固體于A中,通入
 
,點燃酒精燈加熱.觀察到黑色固體燃燒,發(fā)出白光,B中石灰水變渾濁.
【分析與結(jié)論】
(3)為確保安全,實驗結(jié)束時,在移離酒精燈前必須完成的操作是
 

(4)B中石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:
 
;由此可推斷猜想正確,理由是
 

【反思】
(5)進(jìn)一步實驗發(fā)現(xiàn),罩在火焰上方的燒杯位置越低,產(chǎn)生黑色固體越多.查閱資料可知:蠟燭+O2(足量)→CO2+H2O;蠟燭+O2(少量)→CO+H2O;…由此推測乙組實驗產(chǎn)生黑色固體的原因是
 

(6)甲、乙小組最終證明了蠟燭組成中一定含有
 
(寫元素符號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有下列幾種物質(zhì):①二氧化碳 ②水③稀硫酸 ④氫氣,請用序號填空.
(1)常用作溶劑的是
 
      (2)可用人工降雨的氣體是
 

(3)最清潔的燃料是
 
;    (4)用于金屬表面除銹的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列富含蛋白質(zhì)的食品是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②④

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同步練習(xí)冊答案