考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用,金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬的化學(xué)性質(zhì),從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備,原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算,碳的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)元素周期表中可以得到有關(guān)元素的一些內(nèi)容:元素符號(hào)、原子量、原子序數(shù)等;根據(jù)原子的最外層電子數(shù)確定得失電子情況;
(2)有兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物是氧化物;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物的情況確定反應(yīng)類型;
(4)根據(jù)金屬鋁的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性來(lái)回答;
(5)合金是不同金屬元素或是金屬元素的單質(zhì)的混合物;
(6)原子的核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù);
(7)根據(jù)化合價(jià)規(guī)則計(jì)算元素的化合價(jià);
(8)石墨烯是碳元素組成的物質(zhì),在空氣中完全燃燒生成水以及二氧化碳;
(9)“烯合金”中含有金屬鋁,放入足量稀硫酸中,能和硫酸之間反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣;
(10)據(jù)信息:二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物水,據(jù)此書寫方程式;
②根據(jù)反應(yīng)的條件結(jié)合反應(yīng)物和產(chǎn)物來(lái)回答;
③根據(jù)方程式中元素守恒來(lái)確定物質(zhì).
解答:解:(1)根據(jù)元素周期表的應(yīng)用:從中可以得到Al元素的相對(duì)原子量為26.98,鋁原子最外層有3個(gè)電子,少于4個(gè),易失去電子,故答案為:26.98;失去;
(2)氧化鋁有兩種元素組成,其中一種是氧元素,屬于是氧化物,故答案為:B;
(3)2Al
2O
3 4Al+3O
2↑是一種反應(yīng)物生成兩種產(chǎn)物的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),故答案為:分解;
(4)金屬鋁的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性,用作廚具,體現(xiàn)的是導(dǎo)熱性,故答案為:導(dǎo)熱;
(5)合金是不同金屬元素的單質(zhì)或是金屬元素和非金屬元素的單質(zhì)組成的混合物,故答案為:混合物;
(6)一個(gè)氦原子的原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子,核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=2,故答案為:2;
(7)鈦酸亞鐵(FeTiO
3)中氧元素是-2價(jià),鐵元素是+2價(jià),所以根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,鈦元素是+4價(jià),故答案為:+4價(jià);
(8)石墨烯是碳元素組成的物質(zhì),在空氣中完全燃燒生成水以及二氧化碳,方程式為:C+O
2CO
2,故答案為:C+O
2CO
2;
(9)根據(jù)信息:石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,則可以確定“烯合金”中含有金屬鋁,烯合金放入足量稀硫酸中,能和硫酸之間反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,方程式為:2Al+3H
2SO
4═Al
2(SO
4)
3+3H
2↑,故答案為:2Al+3H
2SO
4═Al
2(SO
4)
3+3H
2↑;
(10)根據(jù)信息:二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH
4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,根據(jù)元素守恒,該物質(zhì)即為水,方程式為:CO
2+3H
2CH
4O+H
2O;
②A.該技術(shù)中,碳原子全部轉(zhuǎn)化為甲醇,符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念,故A正確;
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑不一定是二氧化錳,還可以選擇其他的,故B錯(cuò)誤;
C.二氧化碳循環(huán)利用,該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī),故C正確.
故選AC;
③根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前C、O原子個(gè)數(shù)是1、2;反應(yīng)后C、O、N、H原子個(gè)數(shù)是1、2、2、6,故物質(zhì)M的化學(xué)式為NH
3,故答案為:NH
3.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力,難度大.