4．下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是（　�。�
A．鋼的含碳量低于生鐵，性能優(yōu)于生鐵
B．用比較硬度的方法可以區(qū)分鋁合金的單質(zhì)鋁
C．多數(shù)合金的熔點低于組成它的成分金屬
D．常溫下金屬均為固態(tài)，具有良好的導電性、導熱性和延展性

分析 A．生鐵中的含碳量大于鋼中的含碳量，性能不同；
B．根據(jù)合金的硬度大于組成它的純金屬的硬度進行分析解答；
C．根據(jù)合金的特性分析；
D．根據(jù)金屬的物理性質(zhì)來分析．

解答 解：A．鋼的含碳量是：0.03%--2%，生鐵的含碳量是：2%--4.3%．鋼的性能優(yōu)于生鐵，故正確；
B．合金的硬度大于組成它的純金屬的硬度，故鋁的硬度小于鋁合金的硬度．所以可以用比較硬度的方法區(qū)分鋁合金和單質(zhì)鋁．故正確；
C．合金的硬度一般比各成分金屬大，而多數(shù)合金的熔點卻低于它的成分金屬．故正確．
D．常溫下大多數(shù)金屬為固態(tài)，只有汞為液態(tài)，故錯誤．
故選D．

點評 合金在日常生活中的用途很廣，因此有關(guān)合金的考查也是近幾年中考的熱點之一．在日常生活中，多留意金屬材料的應(yīng)用，可以幫助同學們更好的解決實際問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．元素周期表中鎂元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，由此判斷下列說法錯誤的是（　�。�
A．鎂元素的相對原子質(zhì)量為24B．鎂屬于金屬元素
C．鎂原子的原子核內(nèi)有12個中子D．鎂原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的是（　�。�
A．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色
B．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
C．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內(nèi)原有的氣體就是二氧化碳
D．二氧化碳的水溶液具有酸性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．（1）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置．實驗時，打開分液漏斗活塞（雙氧水與MnO2接觸制取氧氣），通入經(jīng)干燥劑干燥后的氧氣約10秒，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入塑料瓶內(nèi)，并對準玻璃管口正上方，觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．改進后的優(yōu)點是①②③（填序號）．
①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗證于一體，實驗更優(yōu)化
（2）某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，拿出木條，蓋好集氣瓶．過一會兒，再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，木條仍然復(fù)燃．重復(fù)以上操作，直到木條不再復(fù)燃．據(jù)此現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是帶火星的木條是否復(fù)燃與氧氣的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在相同條件下，等質(zhì)量的下列有機物完全燃燒，消耗O2最多的是（　�。�
A．C2H6B．C7H14C．C8H17OHD．C6H12O6

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．掌握化學用語是學好化學的關(guān)鍵．下列化學用語所表述的意義相符合的是（　　）
①O2--2個氧原子；②2Ca2+--2個鈣離子；③FeCl2--氯化亞鐵；④$\left.\begin{array}{l}{+1}\\{Na}\end{array}\right.$--鈉離子；⑤H2O--1個水分子；⑥2H--2個氫元素；⑦$\left.\begin{array}{l}{O}\\{{N}_{2}}\end{array}\right.$--氮氣中氮元素的化合價為零．
A．①④⑤⑦B．②③④⑥C．②③⑤⑦D．②⑤⑥⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．2015年3月22日-28日是第28屆“中國水周”，其主體為“節(jié)約水資源，保障水安全”．
（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有①③（填序號）．
①清澈、透明的泉水是純凈物
②合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
③將活性炭放入硬水中可使其軟化
④洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用，吸附、過濾、蒸餾等三種操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．過濾除去水中不溶性雜質(zhì)時，玻璃棒所起的作用是引流．
（3）可用肥皂水檢驗自來水是硬水還是軟水．
（4）電解水實驗時，正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是20mL．
（5）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的圍觀過程：（○表示氧原子；●表示氫原子；表示氯原子）
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式：Cl2；
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1；
③反應(yīng)過程中不變的微粒是原子（填“分子”或“原子”）；
④該反應(yīng)不是（填“是”或“不是”）置換反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖為工業(yè)制備銅單質(zhì)的模擬流程，請回答下列問題：

（1）煅燒時，需將輝銅礦粉碎，其目的是增大接觸面積增大反應(yīng)速率，提高原料利用率．
（2）流程中所示物質(zhì)，屬于氧化物的有3種．
（3）反應(yīng)①的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（4）操作a的名稱是過濾．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．只要是澄清透明的水都是純水
B．凈水器中的活性炭可以吸附、過濾水中的雜質(zhì)
C．用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果更好
D．自然界的水絕大多數(shù)是純水

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