16.2015年3月22日-28日是第28屆“中國(guó)水周”,其主體為“節(jié)約水資源,保障水安全”.
(1)下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的有①③(填序號(hào)).
①清澈、透明的泉水是純凈物
②合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
③將活性炭放入硬水中可使其軟化
④洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,吸附、過(guò)濾、蒸餾等三種操作中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾.過(guò)濾除去水中不溶性雜質(zhì)時(shí),玻璃棒所起的作用是引流.
(3)可用肥皂水檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水.
(4)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL.
(5)如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的圍觀過(guò)程:(○表示氧原子;●表示氫原子;表示氯原子)
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式:Cl2;
②物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為+1;
③反應(yīng)過(guò)程中不變的微粒是原子(填“分子”或“原子”);
④該反應(yīng)不是(填“是”或“不是”)置換反應(yīng).

分析 (1)①根據(jù)純凈物的基本概念分析判斷;
②根據(jù)農(nóng)藥化肥的使用分析判斷;
③根據(jù)硬水軟化的方法分析判斷;
④根據(jù)節(jié)約用水的方法判斷.
(2)根據(jù)吸附、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水分析;
(3)根據(jù)硬水、軟水的鑒別方法分析回答
(4)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(5)①根據(jù)B分子的構(gòu)成可知B的化學(xué)式;
②根據(jù)化合物中元素化合價(jià)的代數(shù)和為0分析計(jì)算.
③根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化
④根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型.

解答 解:(1)①泉水溶解有可溶性的物質(zhì),屬混合物,該說(shuō)法不正確;
②合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,該說(shuō)法正確
③活性炭放入硬水,活性炭只能吸附異味和色素,不能吸收鈣鎂離子,所以活性炭不能軟化硬水,該說(shuō)法不正確;
④洗菜、洗衣后的水用來(lái)澆花、沖洗廁所,一水兩用,可節(jié)約用水,該說(shuō)法正確.
(2)吸附、過(guò)濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能除去水中可溶性的雜質(zhì),蒸餾可以除去水中可溶性的雜質(zhì)得到純水,所以,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是蒸餾,過(guò)濾除去水中不溶性雜質(zhì)時(shí),玻璃棒所起的作用是引流;
(3)可用肥皂水檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水;
(4)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),正負(fù)極的氣體之比是1:2,正極產(chǎn)生了10mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是20mL,
(5)B分子的構(gòu)成可知B的化學(xué)式為:Cl2;
②D的化學(xué)式為HClO,設(shè)HClO中Cl的化合價(jià)為x
則(+1)+x+(-2)=0   解得x=+1
③由微粒的變化可知,反應(yīng)過(guò)程中不變的微粒是原子;
④該反應(yīng)的生成物質(zhì)兩種化合物,不是置換反應(yīng).
故答為:(1)①③;(2)蒸餾,引流;(3)肥皂水;(4)20mL;(5)①Cl2;②+1; ③原子; ④不是.

點(diǎn)評(píng) 本題側(cè)重考查了水資源的凈化、利用和保護(hù),又結(jié)合水的組成進(jìn)行考查,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6.以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,不能用鐵粉代替紅磷進(jìn)行“空氣里氧氣含量的測(cè)定”的原因是,鐵粉不能在空氣中燃燒;
(2)放置一段時(shí)間后,B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是U型管內(nèi)a側(cè)液面上升,b側(cè)液面下降;
(3)C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(4)D實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:酚酞溶液變紅,由此可以得出結(jié)論:分子在不停地運(yùn)動(dòng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.干涸的深井、久未開啟的菜窖底部存在著二氧化碳,由于二氧化碳不能供給呼吸,人在二氧化碳?xì)怏w中會(huì)窒息而死亡,因此,人們?cè)谶M(jìn)入這些地方之前,要先進(jìn)行燈火試驗(yàn),原因是二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,如果燈火熄滅或燃燒不旺,說(shuō)明二氧化碳的含量較大(填“較大”或“較小”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法不正確的是(  )
A.鋼的含碳量低于生鐵,性能優(yōu)于生鐵
B.用比較硬度的方法可以區(qū)分鋁合金的單質(zhì)鋁
C.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬
D.常溫下金屬均為固態(tài),具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)中根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是(  )
A.如圖燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.如圖蠟燭自下而上熄滅,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,不支持燃燒
C.如圖所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.如圖銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)小組的同學(xué)做了兩個(gè)有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)
(1)“氣能生火”(如圖1)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:第一步,通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
第二步,熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b總紅磷燃燒.
①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
②第一步,b中紅磷不燃燒的原因是沒(méi)有與氧氣接觸;
③第二步,a中紅磷不燃燒的原因是溫度沒(méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn).
(2)“水能生火”(如圖2)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:將包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來(lái)
通過(guò)查閱資料可知,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的產(chǎn)物只有兩種
①?gòu)娜紵臈l件分析可知,過(guò)氧化鈉Na2O2和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持脫脂棉燃燒的物質(zhì)氧氣,反應(yīng)放出(填“吸收”或“放出”)大量的熱;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測(cè)另一種產(chǎn)物必含的元素是鈉元素和氫元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.H2SiO3是一種難溶于水的白色固體,現(xiàn)向NaOH和Na2SiO3的混合液中逐滴加入HCl溶液,其加入量(X)與生成沉淀量(V)的關(guān)系圖應(yīng)是( 。
A.B.C.D.

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17.地殼中居前四位的元素是:(1)氧;(2)硅;(3)鋁(4)鐵.

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18.下列屬于氯化鈉用途的是( 。
A.作為酸堿指示劑B.制生理鹽水C.除去鐵銹D.制肥皂

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