【題目】某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4，為減少水污染及節(jié)約成本，回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，設(shè)計(jì)如圖所示流程。請(qǐng)回答：

（1）固體B的成分是________；

（2）步驟①④操作相同，該操作是__________；

（3）步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

【答案】鋅、鐵、銅 過濾 Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑

【解析】

鋅、鐵、銅的活潑性依次減弱，活潑的金屬可以將不活潑的金屬置換出來，故甲物質(zhì)是鋅，濾液A是硫酸鋅。固體B中含有過量的鋅和被置換出來的鐵和銅，然后用磁鐵將鐵吸出，故C是鐵，D是鋅和銅的混合物。鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，而銅不反應(yīng)，過濾得到銅，故乙物質(zhì)是稀硫酸。

（1）固體B的成分是鋅、鐵、銅。

（2）步驟①④都是將固液分離，故是過濾。

（3）步驟④是過量的鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的方程式為：Zn+ H2SO4 =ZnSO4 + H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言。請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

（1）地殼中含量最多的元素________；

（2）2個(gè)鋁原子________；

（3）甲烷分子________；

（4）氫氧根離子________；

（5）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究氯氣的化學(xué)性質(zhì)。用如圖裝置探究氯氣的漂白性：

實(shí)驗(yàn)步驟：

Ⅰ.將滴管內(nèi)的蒸餾水滴到B瓶中的干燥有色布條上，布條沒有褪色；

Ⅱ.通入干燥的Cl2 ，發(fā)現(xiàn)A瓶中的布條沒有褪色，而B瓶的布條褪色。

（1）通過上述實(shí)驗(yàn)，小明能得到的結(jié)論是_____。

（2）小穎根據(jù)資料信息（即氯氣與水反應(yīng)的原理），做了一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：（寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）_____。從面得出“次氯酸具有漂白性”的結(jié)論。

（3）小明同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)裝置中有一個(gè)明顯的缺陷。請(qǐng)你改進(jìn)裝置的不足之處_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅是制造電腦、手機(jī)芯片的重要物質(zhì)，其制取的微觀示意圖如下，請(qǐng)根據(jù)示意圖回答問題。

（1）請(qǐng)畫出丙的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

（2）X的化學(xué)式為_____。

（3）下列說法正確的是_____。

A 反應(yīng)前后，各元素的化合價(jià)不變 B 反應(yīng)中涉及的兩種單質(zhì)的質(zhì)量比為1：7

C 丁物質(zhì)的水溶液呈酸性 D 此反應(yīng)體現(xiàn)了有機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為無機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過程中，僅③燃燒。下列分析不正確的是（ ）

A. ①燃燒，說明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③，可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③，可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒，說明無煙煤不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】單質(zhì)硼可以通過硼鎂礦Mg2B2O5來制取，制取過程的一步反應(yīng)為加熱條件下氧化硼與鎂發(fā)生置換反應(yīng)，得到單質(zhì)硼和另一種氧化物，氧化硼和硼鎂礦Mg2B2O5中硼元素的化合價(jià)相同。寫出氧化硼與鎂發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖

（1）裝置A中編號(hào)儀器①的名稱是：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。欲收集一瓶較純凈的氧氣，可以選用的收集裝置是___________（填字母序號(hào)，下同）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生和收集裝置是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的方程式為___________________，若稀硫酸濃度較大，制取的氫氣中常含有少量二氧化硫，二氧化硫可用氫氧化鈉溶液吸收，在F裝置裝入氫氧化鈉溶液用于除去二氧化硫，氣體應(yīng)從_________（填a或b）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A.測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.探究燃燒的三個(gè)條件

C.探究鐵生銹的條件

D.探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

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