【題目】A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，其中A是一種黑色物質(zhì)，B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件已略去)，請回答。

(1)E的化學(xué)式為____；

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____；

(3)反應(yīng)②屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

【答案】 復(fù)分解

【解析】

A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，E可用作建筑材料，D和E的溶液均呈堿性，則E是氫氧化鈣，D和氫氧化鈣反應(yīng)，D是碳酸鈉，F與碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)，則F是酸，B、C組成元素相同，則B、C是二氧化碳、一氧化碳中的一種，D生成C，B也能生成C，則C是二氧化碳，B是一氧化碳，A是一種黑色物質(zhì)，則A是碳。

(1) E可用作建筑材料，D和E的溶液均呈堿性，則E是氫氧化鈣，E的化學(xué)式為

(2)反應(yīng)①是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)反應(yīng)②是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，故屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)和生活中蘊含著許多化學(xué)知識，請按照要求書寫化學(xué)方程式。

（1）用天然氣作燃料_____。

（2）用鹽酸或硫酸除鐵銹_____。

（3）曾青（銅的化合物）得鐵則化為銅_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品，這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附，某課外小組對竹炭進行初步探究。

（提出問題）竹炭中是否含有碳元素

（猜想與假設(shè)）竹炭中含有碳元素

（查閱資料）①新鮮的雞血，遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t②氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（設(shè)計實驗）通過檢驗竹炭燃燒產(chǎn)物，證明竹炭中含有碳元素，所用裝置如下圖所示：(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)

(1)實驗開始后，C裝置中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________，E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色，證明______________________。

(2)小紅認為應(yīng)在A、B裝置間再增加一個C裝置，目的是______________________。

(3)小兵認為該實驗設(shè)計中還存在著一個明顯的缺點，該缺點是__________________，改進方法是_________________________________。

(4)小明認為能用圖所示的裝置替換原裝置中的E裝置，你認為_________________(填“可以”或“不可以”)，原因是__________________________。

（結(jié)論）竹炭中含有碳元素

9．某化學(xué)興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解)，實驗測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示：求：

(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-J為初中化學(xué)常史物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分。I是常見的建筑材料的主要成分，B、D、G常溫常壓下為氣體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)條件略去）。

（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為_________。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為___________。

（3）物質(zhì)A和H中所含的相同金屬元素的化合價是否相同______（選填“是”或“否”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案中，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

①鑒別燒堿和氯化鈉兩種固體：加水溶解，比較溶液溫度變化；②區(qū)分甲烷、一氧化碳和氫氣三種 氣體：點燃，觀察火焰顏色；③鑒別化肥KNO3和NH4NO3：取樣，分別加入少量熟石灰，研磨，聞氣味；④除去CaCl2溶液中的稀鹽酸：加入過量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)，過濾；⑤鑒別二氧化碳、空氣和氧氣三種無色氣體：伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象

A. ②⑤B. ①②C. ③④D. ④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B. 一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加人生石灰

C. 向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

D. 向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。

（1）符合國家提倡的低碳出行理念、一種新型環(huán)保、共享、租賃的交通工具--------共享單車，給我們?nèi)粘３鲂刑峁┝撕芏啾憷�。結(jié)合“共享單車”構(gòu)件圖示和所學(xué)知識,回答問題:

① 從材料組成角度看,屬于金屬材料的構(gòu)件是_____（填字母代號）。

a 塑料座椅

b 橡膠輪胎

c 鋁合金車輪

d 塑料手柄

②從銹蝕的條件看，在錳鋼車架表面涂油漆的作用是________。

③“共享單車”構(gòu)件中的金屬材料多數(shù)是合金，與純金屬相比使用合金的原因是什么________?

（2）已知圖示三種金屬的活動性順序,請設(shè)計一種實驗方案驗證該三種金屬的活動性順序。（錳是銀白色金屬、含錳離子的溶液顏色未知）________

（3）向硝酸鎂、硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。

①寫出導(dǎo)致溶液顏色發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____。

②向過濾后的濾液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象,請寫出濾液中溶質(zhì)的成分_____。

③將反應(yīng)后所得固體經(jīng)洗滌、干燥后稱量，發(fā)現(xiàn)固體的質(zhì)量與反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量相同，原因是什么_____?

（4）用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石煉鐵,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為多少_____? （計算結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個實驗中，不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.證明氨分子在不斷運動

B.測定空氣中氧氣的含量

C.證明水由氫元素、氧元素組成

D.探究燃燒需要溫度達到著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組組裝了一套實驗裝置用于探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。請根據(jù)下列實驗只回答問題

（1）若A所盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸，反應(yīng)開始后在C處觀察到的實驗現(xiàn)象是________，C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（2）上述反應(yīng)結(jié)束后，向F中的溶液中滴加足量的稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，F中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）D處試管的作用是_____________。

（4）使用裝置A除了能制取實驗（1）產(chǎn)生的氣體外，還可以制取的氣體有__________。（填一種即可，寫化學(xué)式）

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