【題目】AE是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),C用于洗滌劑的生產(chǎn),E是單質(zhì),A、D常溫下為氣體,它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示(“——”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

回答下列問(wèn)題:

1B的化學(xué)式________。

2)寫(xiě)出一個(gè)E轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

3C轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。

4)物質(zhì)D的用途______________________。

【答案】Fe2O3 CH42O2CO22H2O 復(fù)分解反應(yīng) 作氣體燃料(合理即可)

【解析】

C用于洗滌劑的生產(chǎn),可知C為碳酸鈉;結(jié)合A、D是組成元素相同的氣體且D有毒,可知ACO2DCO,AB都是氧化物,B是紅色,B可轉(zhuǎn)化為A,,可知B是氧化鐵,E是單質(zhì),結(jié)合AE可相互轉(zhuǎn)化,可知E為氧氣。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017河池改編)向100 g BaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液至完全反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:

滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

(反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2Na2SO4=BaSO42NaCl

請(qǐng)計(jì)算:

1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為______g

2BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AH表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A為黑色固體單質(zhì),D為光合作用的原料,F為石灰石的主要成分,H在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤。各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分生成物已省略)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1E的化學(xué)式為_____。

2A物質(zhì)的一種用途是______

3)反應(yīng)④的基本反應(yīng)類型為_______。

4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A~E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A、B都是黑色固體,通常狀況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D溶于水形成藍(lán)色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式是 。

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:① ;② 。

(3)物質(zhì)E所屬的類別可能是(寫(xiě)出一種物質(zhì)的類別) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一包由KCl、MgSO4和CaCl2組成的固體混合物,某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了除去其中的MgSO4和CaCl2,得到純凈的KCl,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)X溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。

(2)Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是

(3)該實(shí)驗(yàn)中鹽酸的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)電池中物質(zhì)的成分,將電池剝開(kāi)時(shí)聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問(wèn)題】為什么有異味?黑色物質(zhì)的成分是什么?

【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì);

【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ.小婧取適量黑色物質(zhì)與 混合置于研缽內(nèi)研磨,聽(tīng)嗅到氨味,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢測(cè),試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ.小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉,他采用的方法是 ;

實(shí)驗(yàn)Ⅲ.小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌,靜置后過(guò)濾,取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過(guò)氧化氫溶液

有氣體生成

②立即向上述試管中

木條復(fù)燃

該氣體是氧氣

上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式為 ,據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳。

【交流討論】大家對(duì)小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑。

(1)小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和 在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化;

(2)小儀認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外,另一個(gè)原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用。

【結(jié)論與反思】(1)干電池中一定含有銨鹽,可能含有二氧化錳,一定不含有鐵粉。

(2)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息,我們要去偽存真,不應(yīng)盲從。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)課上,在學(xué)完碳酸鈉的性質(zhì)后,老師告訴同學(xué)們碳酸鉀的性質(zhì)與碳酸鈉類似,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓徕浀男再|(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸鉀和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究:認(rèn)為除一定含有硫酸鉀外可能還含有其他成分,因此進(jìn)行了猜想并做了如下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn)用品)pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

(猜想與假設(shè))反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分:

猜想一:硫酸鉀;

猜想二:硫酸鉀、碳酸鉀;

猜想三:硫酸鉀、硫酸。

(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)結(jié)論將下表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)

方案

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

操作

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

______

產(chǎn)生白

色沉淀

pH7

_____

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

(得出結(jié)論)猜想三正確。

(評(píng)價(jià)反思)有同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認(rèn)為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請(qǐng)說(shuō)明理由________

(總結(jié)提高)依據(jù)所給實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)不同的方案確認(rèn)猜想三是正確的。請(qǐng)你寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案_____。

(拓展應(yīng)用)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)分析可初步推知,在某些鹽中,陰離子相同,其化學(xué)性質(zhì)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017邢臺(tái)二模)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

1A實(shí)驗(yàn)是利用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實(shí)際偏低,可能的原因是_________(答出一點(diǎn)即可)。

2B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明生成物的_____來(lái)推斷水的組成的,a試管生成的氣體是_____(填物質(zhì)的名稱)。

3)小紅按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,可能的原因是__________,鐵絲下端系一根火柴的目的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】復(fù)學(xué)防疫,化學(xué)助力。

1)起床后,測(cè)體溫。測(cè)體溫時(shí)水銀體溫計(jì)中汞柱會(huì)上升的微觀原因是汞原子_____。

2)上學(xué)時(shí),戴口罩。制作口罩用的無(wú)紡布面料主要是聚丙烯((C3H6n),聚丙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

3)到校后,勤消毒:過(guò)氧乙酸用于教室消毒,其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,分解的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為_____。用于手部消毒的酒精溶液屬于易燃物,使用時(shí)要注意安全,酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____。

4)用餐時(shí),講營(yíng)養(yǎng)。如午餐僅食用米飯、紅燒肉、雞蛋湯、牛奶,從均衡營(yíng)養(yǎng)角度出發(fā)還應(yīng)補(bǔ)充的一種食物是_____。

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