書(shū)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)電解水:
 

(3)用氯酸鉀制取氧氣:
 

(4)鎂條的燃燒:
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可.
解答:解:(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(2)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(4)鎂燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
故答案為:(1)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(4)2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫(xiě)條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向Zn(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入過(guò)量的Fe粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾、濾紙上的物質(zhì)為( 。
A、Cu
B、Zn、Cu
C、Fe、Cu
D、Zn、Fe、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方法一定能使20℃時(shí)、200g很稀的不飽和氯化鈉溶液變成飽和溶液的是(  )
A、降低溫度接近0℃
B、恒溫蒸發(fā)足量水分
C、加入足量20℃的氯化鈉飽和溶液
D、加熱使溶液溫度升高,但不蒸發(fā)水分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如如表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析然后完成:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 4 20 6 10
反應(yīng)后質(zhì)量(g) X 1 6 31
(1)X的數(shù)值是
 
;
(2)物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的
 
(選填“氧化劑”“還原劑”“催化劑”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下列各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(1)H2
 

(2)H2O2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 燒堿溶液 石灰水
顏色
請(qǐng)分析上表,并回答下列問(wèn)題:
①該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
②蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
 

③胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)用于治療胃酸過(guò)多癥,請(qǐng)寫(xiě)出用胃舒平治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

④鐵銹的主要成分是氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)H、O、Na、C、Ca是初中常見(jiàn)的五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式:
①用于制造肥皂的堿
 
;②碘酒中的溶劑
 
;
③可改良酸性土壤的物質(zhì)
 
;④能使紫色石蕊溶液變紅色的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅、小華家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,聰明好學(xué)的她倆決定一起測(cè)定該純堿中碳酸鈉的含量.她倆取該純堿樣品16g,加入到159.4g某鹽酸溶液中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為171克.試計(jì)算:
(1)求生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

諾氟沙星是一種治療腸胃病的常用藥,化學(xué)式為C16H18FN3O3,相對(duì)分子質(zhì)量為319.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)有31.9g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的諾氟沙星溶液,其中含諾氟沙星
 
g(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2011年11月1日,我國(guó)的“神舟八號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射獲得圓滿成功.四氧化二氮是執(zhí)行神舟八號(hào)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)征2F/T1運(yùn)載火箭推進(jìn)器的助燃劑.根據(jù)四氧化二氮的化學(xué)式N2O4,你知道那些信息?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn):
(1)
 
(2)
 

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