諾氟沙星是一種治療腸胃病的常用藥,化學(xué)式為C16H18FN3O3,相對(duì)分子質(zhì)量為319.請(qǐng)回答以下問題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)有31.9g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的諾氟沙星溶液,其中含諾氟沙星
 
g(結(jié)果精確到0.1g).
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)諾氟沙星分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:
(1)根據(jù)化學(xué)式為C16H18FN3O3,則1個(gè)諾氟沙星分子含有16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子,故諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為16:18=8:9.
(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,則31.9g×5%≈1.6g
故答案為:(1)8:9.    (2)1.6
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)蠟燭燃燒現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A、紅蠟燭燃燒火焰為紅色,白蠟燭燃燒火焰為黃色
B、蠟燭火焰分三層:外焰、內(nèi)焰、焰心
C、蠟燭燃燒產(chǎn)生熱量
D、取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,約1s后取出,外層碳化最嚴(yán)重

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

書寫出下列化學(xué)方程式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)電解水:
 

(3)用氯酸鉀制取氧氣:
 

(4)鎂條的燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列短文中帶點(diǎn)的部分.
我是來(lái)自小溪中的水,伴我一起旅行的有
 
.因?yàn)槲壹易≡谑規(guī)r環(huán)境,于是成了硬水,含有較多的
 
和鎂離子,我受熱會(huì)產(chǎn)生水垢破壞鍋爐.水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.
+2
價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系.
(1)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="1g7xexi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能.
(2)米飯等主食中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
.快餐米飯常用一次性發(fā)泡餐盒盛裝,此泡沫餐盒主要材質(zhì)是聚苯乙烯,本身無(wú)毒無(wú)害,聚苯乙烯塑料屬于
 
材料.
(3)改良土壤有利于農(nóng)作物生長(zhǎng).化學(xué)興趣小組的同學(xué)們測(cè)定出某塊農(nóng)田的土壤pH<7,則土壤呈
 
性,要改良此土壤應(yīng)該施加適量的
 

(4)科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源.“神舟九號(hào)”飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)、水和二氧化碳.該反?yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)用氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可以用
 
(選填裝置序號(hào),下同),收集裝置可以用
 

檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為:
 

(2)裝置A中,若試管內(nèi)的固體藥品是高錳酸鉀,則需要將
 
放在靠近試管口的地方,以防止加熱時(shí)
 

(3)若高錳酸鉀制氧氣用排水法收集,當(dāng)
 
,可以開始收集氣體.當(dāng)
 
時(shí),表明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿氧氣,此時(shí)應(yīng)先
 
,后
 
,以防止
 

(4)若使用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置用
 
裝置.檢驗(yàn)氧氣的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級(jí)1班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品.裝置和儀器:
藥品:高錳酸鉀   過氧化氫溶液  二氧化錳
(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
 
 

(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他可以選擇的藥品是
 
,符合反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,對(duì)A裝置還需進(jìn)一步改進(jìn)
 

(3)如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可以用
 
檢驗(yàn),這是利用氧氣的
 

氧氣收集完后,停止加熱,先
 
,再
 

(4)A裝置中試管略向下傾斜的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的裝置如下,請(qǐng)回答下列問題.

①寫出儀器a的名稱:a
 

②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可以選擇的發(fā)生裝置是
 
(填儀器編號(hào)).用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的化學(xué)方程式是
 

③連接A、E裝置,點(diǎn)燃酒精燈,產(chǎn)生氣泡后立即收集氧氣并測(cè)定其體積.該方法收集到的氧氣往往不純,這對(duì)氧氣體積的測(cè)定
 
(填“有”或“沒有”)影響,不純的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用含F(xiàn)eS2 98%的黃鐵礦100t,先與O2在高溫條件下反應(yīng),制取得到Fe2O3和SO2,再用CO還原Fe2O3煉Fe. 將煉出Fe與足量H2SO4反應(yīng)(化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ ),計(jì)算:最終制得FeSO4的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案