利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測定水的組成．實驗裝置由A、B、C、D組成（氫氣發(fā)生裝置省略未畫出）．回答下列問題：

（1如果某學生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣，他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣，在裝置A中通常放 溶液，其作用是 ；在裝置B中通常放 溶液，其作用是 ．

（2）若實驗前后，稱量結果如下，裝氧化銅的玻璃管的質量減少6、4克，裝氯化鈣的U型管的質量增加了7、2克．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，寫出水中氫、氧兩種元素質量比的原始計算式 ．

（3）在裝置D中，將CaCl2改換為 ，才能檢驗出氫氣還原氧化銅有水生成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級下開學考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質溶解度曲線，據(jù)圖回答：

（1）t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是 ．

（2）t2℃時，將35g甲固體放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是 g．

（3）t3℃時，將三種物質各mg分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則m的取值范圍是 ．

（4）將t1℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至t3℃，能析出晶體的物質是 ．

（5）若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲，可用的方法是 （填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是 ．

（2）t2℃時，30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成 g 溶液．

（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是 ．

（4）將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質質量分數(shù)最小的是 ．

（5）現(xiàn)有a、b、c三種物質的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結晶的是 ．

（6）將t1℃時，a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系為

A．c＞a=b B．a=b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c

（7）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，產生這種現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省西安市藍田縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是人類及一切生物生存所必需的物質，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識，請回答：

（1）如圖一是電解水實驗裝置，試管A中收集到的氣體是 （填化學式），該實驗中發(fā)生反應的化學方程式是 ．

（2）天然水中含有許多雜質，可利用沉淀、過濾、 和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．

（3）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，采用如圖二三四裝置進行過濾，該圖操作中存在一處明顯的錯誤是 ．改進后發(fā)現(xiàn)，溶液仍然渾濁，可能的原因是 （寫出一點即可）．

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科目：初中化學 來源：2016屆陜西省榆林市九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對比是學習化學的重要方法．下列關于CO2與CO的比較錯誤的是

A．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B．CO2能溶于水，CO難溶于水

C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D．CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省杭州市綠城育華學校九年級上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中各組物質不能按照圖中關系（箭頭表示反應一步完成）轉化的是

物質選項

A

B

C

D

X

Na2SO4

BaCl2

Cu

CaO

Y

NaCl

Ba（NO3）2

CuO

CaCl2

Z

NaNO3

BaCO3

Cu（OH）2

CaCO3

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大連市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

若要對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（ ）

A．吸附 B．沉降 C．過濾 D．蒸餾

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

2014年12月28日，青煙威榮高鐵正式通車，大量金屬材料用于高鐵建設．

（1）專家指出，時速300公里以上的高鐵列車車體必須采用鋁合金材料，說明該材料具有 、 性能．

（2）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示．

①為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應 ．

②裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是 ．

③裝置B除了吸收CO2氣體外，還有 作用．

（3）如右圖是探究鐵生銹的實驗裝置．一段時間后，觀察到裝置 （填序號）中出現(xiàn)了明顯的銹跡，得出結論；鐵生銹是因為鐵與空氣中的 等發(fā)生了化學反應．與鐵制品相比，鋁制品有很好的抗腐蝕性，原因是 （用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省九年級下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X元素原子的核電荷數(shù)為n，X2﹣離子和Y3+離子的電子層結構相同，則Y原子的質子數(shù)是

A．n+1 B．n+2 C．n+3 D．n+5

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