對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.下列關(guān)于CO2與CO的比較錯(cuò)誤的是
A.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子
B.CO2能溶于水,CO難溶于水
C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D.CO2會(huì)造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示加水稀釋pH=10的溶液的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列事實(shí)分別說(shuō)明微粒具有什么性質(zhì)?
①打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi): ;
②食醋在空氣中放置一段時(shí)間后,醋的酸味會(huì)變淡: ;
③一滴水里的水分子個(gè)數(shù)由十億人來(lái)數(shù),每人每分鐘數(shù)一百個(gè),日夜不停,需三萬(wàn)年才能數(shù)完: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計(jì)提純的流程圖如圖:
請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是 ;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為: .
(2)蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式) .
(3)寫(xiě)出加入過(guò)量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑.其化學(xué)式為Na2FeO4,其中Fe元素的化合價(jià)是
A.+6 B.+4 C.+3 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來(lái)測(cè)定水的組成.實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫(huà)出).回答下列問(wèn)題:
(1如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常放 溶液,其作用是 ;在裝置B中通常放 溶液,其作用是 .
(2)若實(shí)驗(yàn)前后,稱量結(jié)果如下,裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6、4克,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7、2克.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫(xiě)出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式 .
(3)在裝置D中,將CaCl2改換為 ,才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.滴加液體 B.稀釋濃硫酸 C.檢查氣密性 D.熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省泰安市新泰市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美. 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( )
A.氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液,溶液由無(wú)色變藍(lán)色
B.鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色
C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.加熱玻璃管中的銅粉,固體由紅色變成黑色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期二月開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是
A、:一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷
B、:一個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成
C、:二個(gè)汞原子
D、:二個(gè)硝酸根離子
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