6．現(xiàn)有a、b、c三種金屬，將a、b分別放入稀硫酸，c的硝酸鹽溶液中，現(xiàn)象如下表所示：
ab
在稀硫酸中無反應(yīng)溶解并放出氣體
在C的硝酸鹽溶液中無反應(yīng)無反應(yīng)
則a、b、c化學(xué)性質(zhì)由強(qiáng)到弱的順序是（　　）
A．a  b  cB．b  a  cC．c  b  aD．a  c   b

分析 在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序．

解答 解：在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，a、b、c三種金屬，將a、b分別放入稀硫酸，a無反應(yīng)，說明了活動性氫＞a；b溶解并放出氣體，說明了活動性b＞氫；
位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，將a、b分別放入C的硝酸鹽溶液中，a無反應(yīng)，說明了活動性c＞a；b無反應(yīng)，說明了活動性c＞b；
故a、b、c化學(xué)性質(zhì)由強(qiáng)到弱的順序是c b a．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，掌握金屬活動性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．20℃時(shí)，在三個(gè)各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)）各10g，充分溶解后，情況如下表所示，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
物      質(zhì)甲乙丙
未溶解固體的質(zhì)量/g703
A．升高溫度，三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定會改變
B．三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞丙＞甲
C．所得溶液可能都是飽和溶液
D．20℃時(shí)，甲的溶解能力最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是C
A．試管        B．燃燒匙        C．燒杯      D．燒瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a分液漏斗；b試管；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的符號表達(dá)式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用B裝置制取氧氣，在試管口要塞一團(tuán)棉花，其原因是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（3）通過查閱資料得知：
①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；
②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．
小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E．（填字母編號）
（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水上升，無色酚酞試液變紅；
（5）請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號表達(dá)式2NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+3H2O+N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二化氮．在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，收集一氧化氮應(yīng)采用的排水法，由此你認(rèn)為選擇氣體收集方法，除 氣體的溶解性還要考慮密度、是否與空氣中成分反應(yīng)等因素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．通過對溶液知識的學(xué)習(xí)，判斷下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．溶液的溶質(zhì)可以是一種或幾種
B．溶液一定是無色．澄清．透明的
C．濃溶液一定是飽和溶液
D．飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．寫出下列有關(guān)鐵的現(xiàn)象及方程式
（1）寫出實(shí)驗(yàn)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）實(shí)驗(yàn)②中可觀察到的現(xiàn)象有鐵的表面有紅色固體出現(xiàn)，寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（3）實(shí)驗(yàn)③中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是b處．（填“a”或“b”或“c”）
（4）常溫下，鐵生銹的條件是鐵接觸空氣中的水和氧氣．你認(rèn)為防止鐵架臺生銹的方法有保持鐵架臺干燥（合理答案均可）．（寫一點(diǎn)）
（5）多數(shù)食品易吸收空氣中的水分而潮解，并吸收空氣中的氧氣而腐�。a(chǎn)上多在食品中放一小包CaO粉末，保持干燥．現(xiàn)研究成功在食品中放一小包鐵粉，鐵粉吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹．用鐵粉代替CaO粉末的優(yōu)點(diǎn)是CaO只能吸收水分不能吸收氧氣，而鐵粉既能吸收水分又能吸收氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)欲探究：“用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)該用哪一層火焰”．請你幫他完成實(shí)驗(yàn)探究過程的設(shè)計(jì)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，以及回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題．
（1）提出問題：你提出的問題是：用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)該用哪一層火焰？
（2）作出猜想：你的猜想是用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱
（3）實(shí)驗(yàn)過程和記錄：取出三支試管，各加入3mL的水．1、其中一支試管的底部放在火焰上方3cm處．2、將另一支試管的底部與燈芯接觸加熱．3、第三支試管的底部放在外焰部分加熱．記錄上述情況下將水加熱至沸騰時(shí)所需時(shí)間如下：
情況1情況2情況3
所需時(shí)間87s54s25s
結(jié)論
（4）問題與討論：在上述實(shí)驗(yàn)的三支試管中，各加入3mL水，即水量相同，若不相同行嗎？為什么？不行，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意控制變量，如果水量不同，無法確定將水加熱至沸騰的時(shí)間的不同是火焰位置不同引起的還是水量不同引起的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．課本上測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置存在不少的缺點(diǎn)，如污染環(huán)境、誤差大等．小明同學(xué)在老師指導(dǎo)下，利用鐵銹蝕原理測量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
【查閱資料】脫氧劑的主要成分為鐵粉、少許活性炭、少量氯化鈉和水．活性炭是一種載體，可以使脫氧劑中各組分混合均勻，并使鐵粉疏松、透氣．
【實(shí)驗(yàn)原理】鐵生銹消耗氧氣，生成固體鐵銹；氯化鈉可以加快（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
【實(shí)驗(yàn)過程】（1）取一個(gè)集氣瓶，其實(shí)際容積是150mL；取一個(gè)量筒，內(nèi)盛100mL的水．
（2）室溫時(shí)，將一定量的脫氧劑懸吊在橡皮塞反面，再將橡皮塞旋緊到集氣瓶口；然后將導(dǎo)氣管插入量筒內(nèi)（見圖）．一會兒觀察到量筒內(nèi)的現(xiàn)象液面下降水進(jìn)入到集氣瓶內(nèi)，這是因?yàn)榧瘹馄績?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓．
（3）當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化，且溫度恢復(fù)至室溫時(shí)，讀出水面在73mL刻度處．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18%%．
【反思拓展】本實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果與理論值不一致，原因可能是B或C．
A．使用了足量的脫氧劑        
B．脫氧劑中有部分鐵粉在實(shí)驗(yàn)前已被氧化
C．脫氧劑中的內(nèi)層的鐵粉沒有與氧氣接觸．

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同步練習(xí)冊答案