【題目】在一次清潔廚房衛(wèi)生時(shí),小君發(fā)現(xiàn)廚房里某一銅制品表面出現(xiàn)了綠色,小君心里產(chǎn)生了疑問:這種綠色的物質(zhì)由什么元素組成?為此,小君展開了探究。
【查閱資料】
①金屬的銹蝕是一個(gè)緩慢氧化的過程。
②鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下,發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),生成鐵銹。
③空氣中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等氣體,在潮濕環(huán)境下,水蒸氣的含量更多。
【猜想與假設(shè)】
①可能含氧元素
②可能含氫元素
③可能含有碳元素
④一定含有_______
⑤不可能含有氮元素
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中,往試管里滴加稀鹽酸。 | 觀察到____________現(xiàn)象。 | 證明猜想①和③都成立。 |
觀察到溶液由無色變成藍(lán)綠色的現(xiàn)象。 | 證明猜想______成立。 | ||
2 | 從銅器中另取少量干燥的綠色物質(zhì)于干燥的試管中,加熱,觀察試管口或者將產(chǎn)生的氣體通過無水硫酸銅。 | 觀察到試管口處有____現(xiàn)象或者觀察到無水硫酸銅由白色變成_______色。 | 能同時(shí)證明猜想①和②都成立 |
【解釋與結(jié)論】
銅器表面的綠色物質(zhì)俗稱銅綠,是由___________________________元素組成。
【拓展與交流】
①銅器表面要形成銅綠,需要與空氣中的_________________________發(fā)生反應(yīng)。
②上述實(shí)驗(yàn)2中加熱后的試管中殘留有黑色固體,后經(jīng)證實(shí)是CuO ,CuO和二氧化錳一樣,能夠作為H2O2分解的催化劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了要探究CuO是否改變了H2O2分解反應(yīng)速率,還要探究CuO的__________和___________是否改變。
【答案】 銅元素 產(chǎn)生氣泡 ④ 水霧生 藍(lán) 銅、碳、氫、氧 氧氣、水蒸氣、二氧化碳 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)
【解析】本題通過銅制品表面出現(xiàn)了綠色的情境,考查了碳酸根離子、水的檢驗(yàn),質(zhì)量守恒定律,催化劑等。
猜想與假設(shè):銅制品表面出現(xiàn)了綠色,綠色的物質(zhì)中一定含有銅元素;
實(shí)驗(yàn)與事實(shí):實(shí)驗(yàn)1:猜想①和③都成立,物質(zhì)中可能含有碳酸根離子,含碳酸根離子物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)有氣泡生成。從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中,往試管里滴加稀鹽酸,觀察到產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象,證明猜想①和③都成立;從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中,往試管里滴加稀鹽酸,溶液由無色變成藍(lán)綠色的現(xiàn)象,說明溶液中存在銅離子,證明了原物質(zhì)中含有銅元素,證明猜想④成立。
實(shí)驗(yàn)2:若能同時(shí)證明猜想①和②都成立,說明物質(zhì)中同時(shí)存在氫元素和氧元素,物質(zhì)在加熱時(shí),可能有水生成。水蒸氣遇冷液化成小水珠。水遇無水硫酸銅,無水硫酸銅由白變成藍(lán)色。從銅器中另取少量干燥的綠色物質(zhì)于干燥的試管中,加熱,觀察試管口或者將產(chǎn)生的氣體通過無水硫酸銅,觀察到試管口處有水霧生成現(xiàn)象或者觀察到無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,能同時(shí)證明猜想①和②都成立;
解釋與結(jié)論:根據(jù)上述探究可知:銅器表面的綠色物質(zhì)俗稱銅綠,是由銅、碳、氫、氧元素組成;
拓展與交流:①銅器表面要形成銅綠,需要與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng);
②催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。CuO和二氧化錳一樣,能夠作為H2O2分解的催化劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),除了要探究CuO是否改變了H2O2分解反應(yīng)速率,還要探究CuO的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃金是Au對應(yīng)的單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定。而假黃金是銅鋅合金,顏色和外形似黃金。下列不能區(qū)分黃金與假黃金的方案是(______)
A. 在空氣中灼燒 B. 放在鹽酸中 C. 放在NaOH溶液中 D. 放在AgNO3溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見的酸有鹽酸、硫酸、硝酸等,它們既有相似之處又有不同之點(diǎn)。
(1)稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),原因是都含有____________;
(2)稀鹽酸、稀硫酸、稀硝酸都能用來除去廢水中含有的氫氧化鈉,請寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;
(3)若分別往稀鹽酸和稀硫酸中加入少量硝酸鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象為______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),知識源于生活。
⑴超市里的一些食品采用真實(shí)包裝,其原理是除去食品袋里的空氣,使微生物因缺少____而受到抑制,達(dá)到防腐的目的。
⑵下列物質(zhì)中,主要用有機(jī)合成材料制成的是____ 。
A.青花瓷瓶B.純棉被單C.腈綸運(yùn)動衣D.不銹鋼鍋
⑶用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象,用洗潔精洗滌餐具上的油污,其作用是_______。
⑷“吃的營養(yǎng),吃出健康”,為保證營養(yǎng)素______的攝入量,青少年宜多吃蔬菜水果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)典永流傳。中國詩詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。對下列詩詞劃線部分的化學(xué)解釋不合理的是
A. 花氣襲人知驟暖,喜鵲穿樹喜新晴﹣﹣溫度高,分子運(yùn)動加快
B. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑﹣﹣煅燒石灰石,不發(fā)生化學(xué)變化
C. 美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來﹣﹣金的性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在
D. 何意百煉鋼,化為繞指柔﹣﹣生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是初中化學(xué)常見的四種非金屬元素。X的一種原子沒有中子,Y的一種單質(zhì)可用于制鉛筆芯,Z是地殼中含量最高的元素,W2是空氣中含量最高的單質(zhì);卮鹣铝袉栴}:
(1)X、Z、W三種元素可形成一種不含金屬元素的堿,其化學(xué)式為 __________。
(2)寫出由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在原子、分子的水平上對物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷,以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )
A. 新裝修的房子中有異味——分子在不斷運(yùn)動
B. 用掃描隧道顯微鏡觀測到原子和分子——分子的體積很小
C. 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂——分子受熱,體積變大
D. 過氧化氫分解生成水和氧氣——分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。下面你認(rèn)為都正確的選項(xiàng)是( )
A. 物質(zhì)的鑒別:①用石蕊試液鑒別CO和CO2; ②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水。
B. 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途:①NaOH具有吸水性——常用于干燥氣體②CO具有可燃性——常用于煉鐵
C. 物質(zhì)的構(gòu)成:①分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)②構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷
D. 數(shù)字“2”的意義:①O2:兩個(gè)氧原子 ②O2—:一個(gè)氧離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
2015年,我市啟動了城郊河道的治理工作,羊亭河是河道治理工作的一個(gè)縮影,通過統(tǒng)籌運(yùn)用截污治污、生態(tài)治理等手段,著力打造出了優(yōu)美的水生態(tài)環(huán)境。其中一期工程對羊亭河下游2公里河道實(shí)施治理
(1)下面是2014年羊亭河上、中、下游水質(zhì)監(jiān)測報(bào)告
編號 | 河段 | 酸堿性(正常值:6.5-8.5) | 水質(zhì)類別 | 主要污染指標(biāo) | 質(zhì)量狀況 |
① | 上游 | 7.8 | Ⅱ | 無 | 良好 |
② | 中游 | 6.1 | Ⅳ | 銅 | 一般 |
③ | 下游 | 6.3 | 劣Ⅴ | 銅、磷、氮、氨 | 很差 |
pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標(biāo)之一,上述水樣酸性最強(qiáng)的是_______________。根據(jù)表中的主要污染指標(biāo)分析污染物的來源可能是________________、_________________(任答兩點(diǎn))。請列舉兩條河水被污染的危害:_______________,___________。
(2)在治理過程中,排查發(fā)現(xiàn)河道附近有一家化工廠,該化工廠有甲、乙兩個(gè)車間,排出的廢水澄清透明,經(jīng)分析分別含有三種不同的離子,兩廠廢水中共有Ba2+、K+、Cu2+、OH、NO3、CO32 六種離子。
①將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌希梢宰儚U為寶,既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH、CO32等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可用上層清液來澆灌農(nóng)田,清液中含的溶質(zhì)主要是___________(填化學(xué)式)。
②經(jīng)測定甲車間廢水的pH=12,則乙車間廢水中所含的陰離子是__________。
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