二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是

A．CO2用作光合作用的原料 B．CO2用于滅火

C．干冰用于人工降雨 D．CO2用來制取Na2CO3

 

C　　

【解析】

試題分析：物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)；A.二氧化碳與水在葉綠體和光照條件下合成有機物，并放出氧氣，是光合作用的原料，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，利用了其化學(xué)性質(zhì)，故說法錯誤；B.二氧化碳用于滅火，是利用了二氧化碳一般不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了其物理性質(zhì)，又利用了其化學(xué)性質(zhì)，故說法錯誤；C.干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故說法正確；D.二氧化碳中含有碳元素，能用來制取Na2CO3等物質(zhì)，是利用了二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故說法錯誤．

考點：二氧化碳的性質(zhì)與用途

 

練習(xí)冊系列答案
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為了預(yù)防骨骼疏松，應(yīng)該補充的元素是

A． Ca B．I C． Zn D． Fe

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014貴州省遵義市新蒲新區(qū)中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

小紅對暗紫色消毒粉A進(jìn)行實驗，實驗過程如下圖。請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B__________； E__________； F__________； G__________

（2）寫出A受熱分解的化學(xué)方程式：____________________________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

（查閱資料：①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)；②氫氧化鋇易溶于水，氫氧化鈣微溶于水。）

（1）[提出假設(shè)]①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2 ；②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO；

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是 ；

（2）[設(shè)計方案]如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)。

（3）[實驗步驟]①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣，目的是 ；

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間氮氣目的是 ，冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.4g；

⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。

（4）[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

；

（5）[實驗優(yōu)化]A. 甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是：

① ；

②鋇的相對原子質(zhì)量較大，生成的沉淀質(zhì)量較大，稱量時誤差較�。�

B. 乙同學(xué)從環(huán)境保護的角度，提出一個優(yōu)化方案是： 。

 

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往盛有稀硫酸的燒杯中加入足量的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后，再向燒杯中繼續(xù)加入某種金屬。實驗過程中，燒杯中硫酸銅的質(zhì)量隨時間變化如下圖所示（不考慮其他因素對燒杯中物質(zhì)的影響）。下列判斷錯誤的是

A．從0到t3，燒杯中水的質(zhì)量不斷增加

B．t1時與t2時燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量相等

C．加入的金屬一定是銀

D．從t3到t4，硫酸銅質(zhì)量變化可通過置換反應(yīng)實現(xiàn)

 

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實驗室有一瓶濃鹽酸，瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如下圖所示，請你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問題：

（1）為了證明該瓶鹽酸顯酸性，你可以采取的做法是 。（簡單描述即可）

（2）取出200g該濃鹽酸，稀釋成18．25%的稀鹽酸，需要加入水的質(zhì)量為 g。

（3）現(xiàn)用剛配好的100g18．25%的鹽酸與足量的鋅粒完全反應(yīng)，理論上可以生成氫氣的質(zhì)量是多少？（反應(yīng)化學(xué)方程式：Zn+2HCl= ZnCl2+H2↑）

 

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用化學(xué)符號表示：

（1）鎂離子 ； （2）2個氫原子 ；

（3）空氣中體積占21%的氣體是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證二氧化碳“能與水反應(yīng)生成酸”且“密度大于空氣”的性質(zhì)，將干燥二氧化碳緩慢地通過下圖所示裝置（玻璃管為高低兩根），一段時間后藍(lán)色石蕊試紙能明顯變紅的是

A． Ⅱ B．Ⅱ和Ⅳ C． Ⅳ D．Ⅲ和Ⅳ

 

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下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的

A．用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B．用聞氣味的方法鑒別水和酒精

C．用灼燒法鑒別棉花和羊毛 D．用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

 

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