下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的

A．用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B．用聞氣味的方法鑒別水和酒精

C．用灼燒法鑒別棉花和羊毛 D．用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/span>

 

D

【解析】

試題分析：A.蔗糖易溶于水，溶液溫度不變，而硝酸銨溶于水會(huì)吸收熱量，導(dǎo)致溶液溫度降低，故A正確；B.水是無味的液體，而酒精具有特殊的香味，故B正確；C.灼燒棉花沒有氣味，而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味，故C正確；D.二氧化碳和氮?dú)舛际遣恢С秩紵臍怏w，都能使燃著的木條熄滅，故D錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014貴州省畢業(yè)生質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質(zhì)的是

A．CO2用作光合作用的原料 B．CO2用于滅火

C．干冰用于人工降雨 D．CO2用來制取Na2CO3

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱：A 、D 。

（2）關(guān)閉止水夾E打開止水夾C，從A中加入液體與錐形瓶B中的固體接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生。觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說明二氧化碳具有 和 的化學(xué)性質(zhì)。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： 。

（3）關(guān)閉C打開E，則觀察到G中的蠟燭燃燒更旺，說明通入G中的氣體是 。

（4）興趣小組對(duì)F裝置所發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行探究。

[查閱資料] 二氧化碳能與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和通入G中的氣體。

[實(shí)驗(yàn)探究] 檢驗(yàn)裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有碳酸鈉。

① 將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中，滴入酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，說明該固體物質(zhì)的水溶液顯 性。

② 查閱資料后得知，該物質(zhì)的焰色反應(yīng)為黃色，證明含有鈉元素。

③ 再用其他方法驗(yàn)證。

操 作 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

將F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于水中， a：加入適量的

。

 

b：

裝置F中反應(yīng)后的固體物質(zhì)含有CO3

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 綜合以上探究可以得出，F(xiàn)中反應(yīng)后的固體物質(zhì)中含有碳酸鈉。

[拓展聯(lián)系] 虛線框內(nèi)的裝置還可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)有關(guān)的化學(xué)方程式：

。收集氧氣可用 法和 法。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）乙醇俗稱酒精，可用作醫(yī)用消毒，也常作燃料。其完全燃燒的化學(xué)方程式可表示為：C2H6O + 3O2 點(diǎn)燃2CO2+3H2O 。23g乙醇完全燃燒需消耗多少克氧氣？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月，我國(guó)擬用長(zhǎng)征二號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫作： C2H8N2+2N2O4=3N2↑+2CO2↑+nH2O↑,則n等于

A．2 B．3 C．4 D．5

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列變化，屬于物理變化的是

A．酒精揮發(fā) B．鞭炮爆炸 C．食物腐爛 D．菜刀生銹

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）2013年泉州當(dāng)選中國(guó)首個(gè)“東亞文化之都”，讓我們一起感覺泉州歷史文化

（1）泉州是海上絲綢之路起點(diǎn)，絲綢就是用蠶絲織造的紡織品。鑒別真假絲綢的方法：

分別灼燒，有 氣味產(chǎn)生的是真絲綢。

（2）泉州陶瓷早在宋元時(shí)期就聞名于世，陶瓷屬于 （選填“無機(jī)材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”）。

（3）泉州過年習(xí)俗之一“跳火群”：把干稻草架空在門前空地上點(diǎn)燃后，家人按輩分依次跳過。其中，干稻草為燃燒提供 ，架空的目的是 。

（4）下面所列泉州特產(chǎn)或特色小吃中，富含維生素的是 （填序號(hào)）。

A．洪瀨雞爪 B．深滬魚丸 C．永春蘆柑 D．德化黑雞

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(6分)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將一定量氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液于燒杯中充分反應(yīng)。反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?大家圍繞上述問題開展了下列探究活動(dòng)，請(qǐng)你共同參與完成：

（1）氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)呢?

【猜想假設(shè)】猜想一：只有氫氧化鈉

猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉

猜想三：是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取少量溶液于試管中，滴加過量稀鹽酸

 

猜想二不正確

步驟二：取少量溶液于試管中，滴加 溶液

產(chǎn)生白色沉淀

猜想一不正確、猜想三正確

【反思交流】

步驟二中小紅認(rèn)為選擇另外一種不同類別的物質(zhì)，也可得到同樣的結(jié)論，則該物質(zhì)的化學(xué)式為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南長(zhǎng)沙市下學(xué)期初三一模理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷其溶液一定呈酸性的是（ ）

A．滴加酚酞試液顯紅色的溶液 B．滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液

C．能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液 D．常溫下，pH<7的溶液

 

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