【題目】對比試驗是最基本的科學分析方法，請根據(jù)下圖A﹣F組試驗，完成下表實驗設計．

實驗序號

探究目的

選用對比實驗（填組序號）

1

不同的溫度，對分子運動的影響

__

2

__

C組

3

干燥的CO2能否使石蕊變紅

__

【答案】E組 反應物的濃度對反應的影響 B組

【解析】

1、E組中，探究不同的溫度，對分子運動的影響。由圖可知，溫度越高，分子運動越劇烈，故填：E組；

2、C組中，探究反應物的濃度對反應的影響。由圖可知，氧氣濃度越高，反應越劇烈，鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，故填：反應物的濃度對反應的影響；

3、B組中，探究干燥的CO2能否使石蕊變紅。由圖可知，干燥的二氧化碳不能使石蕊變色，石蕊花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅色，故填：B組。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）鋁熱反應是焊接鐵路上鋼軌的反應原理：即在高溫下鋁與氧化鐵發(fā)生反應生成氧化鋁和鐵，寫出該反應的化學方程式_____該反應屬于_____反應（填基本類型）

（2）下面是部分金屬的部分物理性質(zhì)：

物理性質(zhì)

物理性質(zhì)比較

導電性

密度

由上表可知：用鋁作高空電纜是因為_____、_____。

（3）認真觀察分析比較下列幾個反應及現(xiàn)象：

A “真金不怕火煉”金在高溫下也不與氧氣發(fā)生反應。Au+O2（不反應）

B 金屬鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，放出大量的熱量。2Mg+O22MgO

C 銅在加熱條件下與氧氣發(fā)生反應，在表面變黑。2Cu+O22CuO

D 鋁在空氣中與氧氣發(fā)生反應，在表面生成一層致密的氧化膜。2Al+3O2=2Al2O3

從上述實驗事實可以看出，四種金屬的活動性順序是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示。請回答：

(1)C的化學式為_____；

(2)標出A中金屬元素化合價____；

(3)反應①的化學方程式為_____；該反應的基本類型是_____。

(4)反應②的化學方程式為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗安全與成功的保證。下列實驗操作不正確的是（ ）

A. 檢查氣密性B. 測定溶液的pH

C. 過濾D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室以種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、MgO和SiO2)為原料制備:MgCO3·3H2O.其主要實驗流程如圖, 已知: SiO2不溶于水，常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應。MgCO3不溶于水，但可與酸反應。

（1）為了加快廢渣的“酸溶”速率，可采用的辦法有____ (任寫一點)，過濾時用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、_____。

（2）加入過量碳酸鈉溶液后反應的化學方程式為_____；_____。

（3）“過濾II”所得濾液中含有的主要離子有_____(填離子符號)。

（4）“反應”步驟前后均有過濾，能否省去“過濾I”只進行“過濾II”。___ ( 填“能”或“否”)，理由是_____。

（5）“酸溶”時所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）在溫度為_____℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）甲、乙兩物質(zhì)中，通過升溫的方法能將接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/span>_____；

（3）t2℃時，將8g甲物質(zhì)投入到10g水中，充分溶解后得到甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____；

（4）用一定的方法將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是_____。

A溶劑的質(zhì)量可能不變 B溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大

C溶液的質(zhì)量一定不變 D溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種可以在不同光照時變色的太陽鏡，具有保護眼睛的功能。

（1）請將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上：該變色太陽鏡中含有的金屬單質(zhì)__，銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅綠中銅元素的化合價為+2價__。

（2）結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學玻璃到光學樹脂的變遷過程，請你談一談化學與生活的關系：__。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究酸的化學性質(zhì),某化學小組利用鹽酸進行了如下實驗操作，請回答:

(1)寫出C中反應的化學方程式___________________。

(2)裝置B中的反應現(xiàn)象:首先觀察到__________________,隨后觀察到___________________，發(fā)生反應的化學方程式是___________________。

(3)將反應后D.E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行如下探究:

（提出向題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（作出猜想）

猜想一:NaCl

猜想二:NaC1和CaCl2

猜想三:NaC1、CaCl2和Na2CO3

猜想四:______________(填化學式)

（進行討論）經(jīng)過討論,同學們一致認為猜想____________________是錯誤的。

（設計實驗）請完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想二不成立

取少量濾液于試管中,滴加氯化鋇溶液

________________

猜想四成立

(4)某工廠化驗室用10%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。計算這些石油產(chǎn)品中含硫酸的質(zhì)量是多少?___________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組欲利用ZnCO3和Cu2O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅。該小組設計了如圖的實驗方案，回答下列有關問題：

（查閱資料：Cu2O是紅色固體，它與稀硫酸的反應為：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O）

（1）圖中X的化學式為_____，A中的物質(zhì)有_____。

（2）加入過量的Y有兩個作用：一是_____，二是_____。寫出其中1個反應的化學方程式_____。

（3）操作Ⅰ、Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____，該儀器在操作Ⅱ中起到的作用是_____。

（4）操作Ⅲ包含蒸發(fā)濃縮、_____、過濾。

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