【題目】某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)向盛有一定量生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液。充分反應(yīng)后冷卻至室溫,過濾、洗滌、干燥,得到固體A和溶液B,并對(duì)固體A和溶液B的成分展開了探究。
上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有:
①_____(寫化學(xué)方程式);
②_____(寫化學(xué)方程式)。
探究活動(dòng):固體A的成分是什么?
[猜想假設(shè)]
小雨猜想是CaCO3;小亮猜想是CaCO3和Ca(OH)2
小亮猜想含有Ca(OH)2的理由是_____。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)小雨取少量固體A于試管中,加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。證明自己的猜想正確。
(2)小亮取少量固體A于試管中,加入足量水振蕩、靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,觀察到_____,證明自己的猜想正確。
[反思評(píng)價(jià)]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為小雨的實(shí)驗(yàn)不足以確定固體A的成分,理由是_____。結(jié)合兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),證明了小亮的猜想是正確的,由此確定了固體A的成分。
【答案】 氫氧化鈣在水中微溶 溶液變?yōu)榧t色 小雨的實(shí)驗(yàn)只能證明固體A中含有CaCO3,不能證明有無Ca(OH)2
【解析】
上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,;
猜想假設(shè):
小亮猜想含有Ca(OH)2的理由是氫氧化鈣微溶于水,固體中可能含有沒有溶解的氫氧化鈣;
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
(2)氫氧化鈣溶液呈堿性,能使酚酞溶液變紅色。小亮取少量固體A于試管中,加入足量水振蕩,靜置,向上層清液中滴加無色酚酞溶液,觀察到溶液變紅色,說明溶液中含有氫氧化鈣,證明自己的猜想正確;
反思評(píng)價(jià):
碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水。同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為小雨的實(shí)驗(yàn)不足以確定固體A的成分,理出是與鹽酸反應(yīng)生成氣泡只能證明固體A中含有CaCO3,不能證明有無Ca(OH)2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。下列說法不正確的是
A.先推入的是NaOH溶液
B.BC段,CO2與NaOH反應(yīng)基本停止
C.D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶內(nèi)壓強(qiáng)大,此時(shí)瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多
D.最終壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小,可能是因?yàn)橛胁糠侄趸既苡谒?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A.在0~t1℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C.t2℃時(shí),150g甲的飽和溶液與100g水混合,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D.將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出溶質(zhì)的質(zhì)量比乙小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備的基本實(shí)驗(yàn)技能,請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,若用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從管口_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。用E裝置進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),E裝置中水的作用是_________。
(3)裝置中既能制O2又能制CO2的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào))。
(4)圖中的F裝置可用來測(cè)量生成氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到集氣瓶中的水會(huì)進(jìn)入到量筒中,這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氣體,氣體進(jìn)入F裝置內(nèi),且該氣體_____,使F裝置內(nèi)的氣體_____,壓強(qiáng)_____,大于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下,集氣瓶中水進(jìn)入量筒內(nèi)。進(jìn)行操作時(shí),集氣瓶未裝滿水是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____(填“是”或“否”)。
(5)下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中,正確的是(________)
A. 檢查裝置氣密 B. 加熱立即收集
C. 收滿后移出集氣瓶 D. 結(jié)束時(shí)停止加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:
(1)寫出③所示原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(2)鋁離子的最外層電子數(shù)是_____。
(3)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學(xué)式是_____。
(4)含上述_____(填名稱)元素的化肥可促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛。
(5)地殼中含量最多的非金屬元素位于周期表的第_____周期。
(6)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,若該粒子為-3價(jià)陰離子,則x=_____;若該粒子為+2價(jià)陽離子,則x=_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定紅磷燃燒過程中廣口瓶內(nèi)的壓強(qiáng).溫度和氧氣濃度變化,三條曲線變化趨勢(shì)如圖2所示。下列關(guān)于圖2的敘述錯(cuò)誤的是
A.X曲線表示的是溫度變化B.Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C.紅磷燃燒全過程對(duì)應(yīng)be段的變化進(jìn)程D.ed段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生物體中含有多種氨基酸(結(jié)構(gòu)如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的( )
A. 甘氨酸是有機(jī)高分子化合物
B. 一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子
C. 甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的
D. 甘氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問題:
(1)丙氨酸由_________種元素組成。
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為__________。
(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為__________。
(4)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_________,
(5)丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) | 累計(jì)加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 燒杯中溶液的總質(zhì)量/g |
一 | 40 | 134 |
二 | 80 | 168 |
三 | 120 | 202 |
四 | 150 | 232 |
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為____g。
(2)第四次測(cè)量時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有_______(填化學(xué)式)。
(3)計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(寫出計(jì)算過程)。
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