1．在畢業(yè)晚會上，小凱設(shè)計了一個化學(xué)接龍游戲：

①H2SO4�、赟�、跱a2SO4．

分析 ①酸：指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物，如硫酸、鹽酸等；
②單質(zhì)：由一種元素組成的物質(zhì)；如H2、Fe、C、S等；
③鹽：指電離時生成金屬陽離子（或NH4）和酸根離子的化合物，如硫酸鈉、硫酸鉀等．

解答 解：①硫酸的化學(xué)式的書寫：已知硫酸根的化合價為-2價，氫元素的化合價為+1價，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為H2SO4；
②單質(zhì)的化學(xué)式直接用元素符號表示，故其化學(xué)式為S；
③硫酸鈉的化學(xué)式的書寫：已知硫酸根的化合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為Na2SO4（其他合理答案均可給分）
故答為：①H2SO4；②S；③Na2SO4（其他合理答案均可給分）．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．通過學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了常見金屬在溶液中的活動性順序．鉻（Cr）是重要的金屬材料，越來越受到人們的關(guān)注．某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究，過程如下：
【提出假設(shè)】
（1）對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè)：
a．Al＞Cr＞Cu　　b．Cr＞Al＞Cu　　c．Al＞Cu＞Cr
【查閱資料】該研究小組必須查閱的資料是②（填序號）
①Cr、Al、Cu三種金屬的密度 ②Cr能否與酸反應(yīng) ③Cr、Al、Cu三種金屬導(dǎo)電性
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】
同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如表：
金屬CrAlCu
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化
【控制實(shí)驗(yàn)條件】
（2）打磨三種金屬發(fā)生的是物理變化；上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是鹽酸的濃度不同，會影響反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的速率．
【得出結(jié)論】
（3）原假設(shè)中正確的是a（填假設(shè)中“a”“b”或“c”）．寫出鉻（鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價）與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cr+2HCl═CrCl2+H2↑
【結(jié)論應(yīng)用】
（4）根據(jù)探究結(jié)果，寫出Al絲與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3，并寫出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鋁的表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)闊o色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列做法不正確的是（　�。�
A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．用稀鹽酸除去鐵粉中少量的銅粉
C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作，符合規(guī)范的是（　�。�
A．
稱取一定量食鹽		B．
量取液體
C．
往試管內(nèi)加粉末藥品		D．
H2還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅（銅鋅合金）中鋅的含量展開了探究．
【提出問題】測定黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【探究實(shí)驗(yàn)】
①先將黃銅在熱堿液中浸泡一段時間，以除去表面的油污．然后再放在稀鹽酸中浸泡一段時間，其目的是除去合金表面的氧化膜．用蒸餾水清洗干凈，干燥，取少量研碎，稱取質(zhì)量為ag．
②將ag試樣放入小燒杯中，加入足量稀鹽酸，攪拌使其充分反應(yīng)．
③將小燒杯中的混合物過濾，洗滌，干燥（請將此實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整）．
④稱取濾渣的質(zhì)量為bg．
⑤計算出黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{a-b}{a}$×100%．
【反思與評價】
實(shí)驗(yàn)后小金和小徐發(fā)現(xiàn)鋅的含量偏小，小金認(rèn)為跟步驟①中黃銅在鹽酸中浸泡時間過長有關(guān)，小徐則認(rèn)為跟步驟①和步驟②中黃銅在鹽酸中浸泡時間都過長有關(guān)，你同意誰的觀點(diǎn)，請說明理由小金，步驟①中黃銅在鹽酸中浸泡時間過長，鹽酸會與鋅反應(yīng)；步驟②中黃銅在鹽酸中浸泡時間過長，可以使鋅與鹽酸充分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，錯誤的是（　�。�
A．給液體加熱B．
量取液體		C．
熄滅酒精燈		D．
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們要會將物質(zhì)進(jìn)行分類．請將下列物質(zhì)按要求分類．
①空氣②二氧化硫③氧氣④清澈的井水⑤錳酸鉀⑥冰水混合物
（1）其中屬于混合物的是①④；（填序號，下同）
（2）屬于純凈物的是②③⑤⑥；
（3）含有氧分子的是①③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．銅和鋁是日常生活中常見的金屬，有著廣泛用途，古時用銅鑄造錢幣，鋁可制成炊具，如圖是銅、鋁實(shí)物及原子堆積的圖示．已知一個銅原子的質(zhì)量是1.06×10-25kg，銅的相對原子質(zhì)量約為64，而一個鋁原子的質(zhì)量是4.48×10-26kg，試求：
（1）鋁的相對原子質(zhì)量；（計算結(jié)果保留整數(shù)）

（2）根據(jù)銅、鋁的相對原子質(zhì)量，是否可以比較一個銅原子和一個鋁原子的大小？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．五氧化二磷B．自來水C．加碘食鹽D．空氣

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同步練習(xí)冊答案