分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團棉花;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件可以選擇發(fā)生裝置;驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
(3)據(jù)注意事項解答.
解答 解:(1)標號儀器分別是長頸漏斗和酒精燈;
(2)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣因為反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)該選用A,試管口應(yīng)放一團棉花.
雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;雙氧水是液體,二氧化錳是固體,反應(yīng)不需要加熱,這是選擇B裝置作為發(fā)生裝置的依據(jù);驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;
(3)為了防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團棉花;
故答案為:(1)長頸漏斗;酒精燈;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;A;試管口應(yīng)放一團棉花;
B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;催化;將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿;
(3)防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
點評 本題綜合考查了學生的基本實驗?zāi)芰,化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 蒸發(fā)掉一半溶劑 | B. | 蒸發(fā)50g水 | C. | 加入10g食鹽 | D. | 加入12.5g食鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)軟 | B. | 能導(dǎo)電 | C. | 有滑膩感 | D. | 有金屬光澤 |
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