【題目】實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出儀器編號(hào)a的名稱(chēng)_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取干燥氧氣時(shí),可以選用的裝置是______(填裝置編號(hào)),檢驗(yàn)氣體集滿的方法是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,反應(yīng)基本類(lèi)型是______。
(3)關(guān)于B與C裝置相同點(diǎn)描述正確的是______。
I都可以隨時(shí)添加液體
II裝置上的活塞都能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
III都可以控制反應(yīng)的速率
IV都適用于固體與液體常溫下的反應(yīng)
(4)實(shí)驗(yàn)室用5%過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后得到0.05mol氧氣,請(qǐng)問(wèn)至少需要多少g過(guò)氧化氫溶液?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)_______
(5)小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。
I 圖1中0a段的現(xiàn)象是_______。圖1中bc段涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
II 圖2中dh段之間(不包含d和h兩點(diǎn))溶液的溶質(zhì)有______。
III 說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______。
A圖1中bc段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化對(duì)應(yīng)圖2中hk段
B圖1中a與b兩點(diǎn)的溶液狀態(tài)不同
C由圖1和圖2可推斷CaCl2溶液顯中性
D圖1中x=2b
【答案】錐形瓶 AE 在b口放一帶火星的木條,若木條復(fù)燃則氧氣收集滿 分解反應(yīng) I、IV 68克 產(chǎn)生氣泡 Na2CO3+2CaCl2=CaCO3↓+2NaCl HCl、NaCl、CaCl2 B
【解析】
(1)儀器a是錐形瓶,常用來(lái)做反應(yīng)容器;故填:錐形瓶。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取干燥的氧氣可選用固固加熱型發(fā)生裝置,用排空氣法進(jìn)行收集,所以選擇A和E兩個(gè)裝置,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯笏赃M(jìn)行收集氧氣時(shí)要長(zhǎng)進(jìn)短出,故E裝置進(jìn)行驗(yàn)滿氧氣的時(shí)候只需在b口放一帶火星的木條,若木條復(fù)燃則陽(yáng)氣收集滿,又因A裝置中試管內(nèi)沒(méi)有棉花,所以選用的是氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的方程式為,該反應(yīng)是一變多類(lèi)型,屬于分解反應(yīng)。故填:AE;在b口放一帶火星的木條,若木條復(fù)燃則氧氣收集滿;;分解反應(yīng)。
(3)B裝置可通過(guò)分液漏斗上方隨時(shí)添加液體,C裝置可通過(guò)球形漏斗上方隨時(shí)添加液體,故I正確;B裝置中可以通過(guò)分液漏斗的活塞來(lái)控制液體滴加的速率從而控制反應(yīng)速率,C裝置是利用關(guān)閉旋塞,容器中壓強(qiáng)增大,將液體壓回球形漏斗,使容器中液體液面降低,與固體脫離接觸,反應(yīng)停止,因此B裝置是能控制反應(yīng)速率,而C裝置是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故II和III錯(cuò)誤;裝置B和裝置C中都沒(méi)有酒精燈,適合的是固液不加熱型的反應(yīng),故IV正確;故填:I、IV。
(4)根據(jù),可知0.05mol氧氣的質(zhì)量為1.6g。
設(shè):生成1.6g氧氣需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。
x=3.4g
所需過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量=3.4g÷5%=68g
答:至少需要68g過(guò)氧化氫溶液。
(5)I、加入的碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),把鹽酸消耗完了,才開(kāi)始與氯化鈣反應(yīng),開(kāi)始生成沉淀,最后到達(dá)最高點(diǎn)說(shuō)明已經(jīng)反應(yīng)完了,所以圖1中0a段表示的是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氣體的過(guò)程;bc段表示碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉的過(guò)程;故填:產(chǎn)生氣泡;Na2CO3+2CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。
II、圖2中dh段溶液的酸性不斷減少可知是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng),hk段pH一直為中性是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng),即dh段氯化鈣還沒(méi)有開(kāi)始反應(yīng),所以溶液中有氯化鈣以及碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉和還沒(méi)有反應(yīng)完的鹽酸。故填:HCl、NaCl、CaCl2。
III、A、圖1中bc段是指的碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng),圖2中hk段指的也是碳酸鈉和氯化鈣的反應(yīng),故A正確,不符合題意;
B、圖1中a點(diǎn)代表的是鹽酸的反應(yīng)結(jié)束,圖b點(diǎn)代表的是氯化鈣反應(yīng)的開(kāi)始,溶液中的成分都是氯化鈉和氯化鈣,是一樣的,故B錯(cuò)誤,符合題意;
C、因?yàn)?/span>hk段的pH值一直為中性,所以可以由圖1和圖2推斷出CaCl2溶液顯中性,故C正確,不符合題意;
D、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成2.2g二氧化碳需要5.3gNa2CO3,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成5g碳酸鈣沉淀需要5.3gNa2CO3,x是指這兩個(gè)反應(yīng)中消耗的碳酸鈉,所以x=2b,故D正確,不符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雷利是英國(guó)物理學(xué)家,他曾用下列兩種方法測(cè)定氮?dú)獾拿芏取?/span>
方法一:將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過(guò)燒紅的裝有銅屑的玻璃管,使空氣中的氧氣全部除去,測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.2572kg/L。
方法二:將氨氣(NH3)通過(guò)赤熱的裝有氧化銅的玻璃管,生成氮?dú)夂退魵猓ニ魵夂鬁y(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?/span>1.2508g/L。
若兩次測(cè)定的狀況相同,請(qǐng)問(wèn):
(1)方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳,可供選擇的裝置如下圖所示(不可重復(fù)使用),在你選擇的裝置中,用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序_____,瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)_____。
(3)請(qǐng)分析兩種方法所測(cè)定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同的原因_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著綠色生活概念的推廣,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注垃圾分類(lèi)及垃圾處理相關(guān)問(wèn)題,F(xiàn)有某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用,其部分流程如圖所示。
查閱資料:ⅰ.圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體;
ⅱ.Fe與Fe2(SO4)3可以化合成亞鐵鹽,亞鐵鹽易被O2氧化。
(1)石灰漿吸收SO2(性質(zhì)于CO2相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:_______;
(2)溶解步驟中共發(fā)生三個(gè)化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)方程式分別為:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,______ 。
(3)分類(lèi)出來(lái)的廚余垃圾可用于生產(chǎn)沼氣,沼氣的主要成分是____,人們利用沼氣作燃料是將_____ 轉(zhuǎn)化成熱能。
(4)將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶、過(guò)濾,得FeSO4晶體,其氮?dú)獾淖饔檬?/span>___ 。
(5)倡導(dǎo)居民們積極參與垃圾分類(lèi),其好處是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的混合物12.8g,全部溶于50g水中,加入一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,得到5.8g沉淀,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%(不考慮過(guò)濾過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失)。計(jì)算:
(1)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量_______。
(2)所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A.O2:2個(gè)氧原子B.2Zn:2個(gè)鋅原子
C.Ne:1個(gè)氖元素D.:+2價(jià)銅原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖(“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1∶1B.排列再緊密的分子之間也有間隔
C.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng)D.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計(jì)提純的流程圖如下:
請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:
(1)溶劑X是水,寫(xiě)出加入過(guò)量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(2)加入過(guò)量Y溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;
(3)每一步試劑加入的量是“過(guò)量”,原因是_____,過(guò)量鹽酸會(huì)不會(huì)影響KCl的純度,寫(xiě)出結(jié)論并分析原因______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是
A. 向鹽酸中不斷加水
B. 一定質(zhì)量的鎂在密閉的容器內(nèi)燃燒
C. 等質(zhì)量的鐵和鎂同時(shí)分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中
D. 某溫度下,向一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()
A.向氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸
B.等質(zhì)量的鋅粉、鎂粉與等質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.向一定量的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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