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分子和原子的根本區(qū)別是( 。
A、分子運動快,原子運動慢
B、分子體積大,原子體積小
C、分子可分,原子不可分
D、在化學反應中,分子可分而原子不可分
考點:分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,分子和原子的根本區(qū)別是分子在化學變化中可以再分而原子不可以再分,據(jù)此解答.
解答:解:分子和原子的根本區(qū)別是分子在化學變化中可以再分而原子不可以再分,觀察選項,故選D.
點評:本題考查了分子和原子的根本區(qū)別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(或主要成分)的化學式,并計算其相對分子質量:
(1)氯化鈣
 
,
 
 
(2)乙醇
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在電解水的化學反應中,發(fā)生變化的粒子是
 
,沒發(fā)生變化的粒子是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用元素符號或化學式表示
(1)四個銨根離子
 
;          (2)氧化鎂中氧元素的化合價
 
;
(3)2個氮原子
 
;            (4)保持二氧化硫化學性質的最小粒子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

具有下列性質的物質中,一定是溶液的是( 。
A、澄清、透明、穩(wěn)定、均一的液體
B、澄清的石灰水中通入少量二氧化碳后形成的液體
C、過量的鋅粒加入稀鹽酸中反應后過濾所得的液體
D、室溫下將5g大理石加入100g水中攪拌所得的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知CH4與另一種氣體組成的混合氣體中碳的質量分數(shù)為85%,則另一種氣體為( 。
A、CO
B、CO2
C、C2H4
D、C2H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列處理事故的方法錯誤的是( 。
A、廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風
B、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C、氫氧化鈉溶液不慎灑在手上,用水沖洗后,再涂上硼酸溶液
D、濃硫酸若沾到皮膚上,應用大量水沖洗,并涂上氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們身邊的下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、加碘食鹽
C、冰水混合物D、新鮮空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱:a
 
,b
 

(2)用A裝置制取O2的反應方程式為
 
應選用的收集裝置為
 
(填裝置編號).
(3)如圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置.實驗時,打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內,并對準玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:
 
反應方程式為
 
反應類型為
 
 (填“分解反應”或“化合反應”)改進后的優(yōu)點是
 
(填序號).
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便     ②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體,實驗更優(yōu)化
(4)某興趣小組同學將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內,木條復燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會兒,再用帶火星的木條伸入瓶內,木條仍然復燃.重復以上操作,直到木條不再復燃.據(jù)此現(xiàn)象 你能得到的結論是帶火星的木條是否復燃與
 
 有關.

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