我們身邊的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、加碘食鹽
C、冰水混合物D、新鮮空氣
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：根據(jù)物質(zhì)的組成分析，由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的是混合物；由一種物質(zhì)組成的是純凈物．
解答：解：A、礦泉水的主要成分是水，還含有其他的礦物質(zhì)等，屬于混合物；
B、加碘食鹽的主要成分是氯化鈉、還含有碘酸鉀等物質(zhì)，屬于混合物；
C、冰水混合物是與一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
D、新鮮空氣的主要成分是氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等氣體．屬于混合物．
故選C．
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，屬于與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切的物質(zhì)．要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①鎂粉 ②硫粉 ③氦氣 ④二氧化硫 ⑤二氧化碳 ⑥紅磷．請按要求用序號填寫以下空格：
（1）一種淡黃色粉末狀藥品
 
  （2）可用來填充氣球是
 

（3）可以作為溫室肥料的是
 
  （4）能使高錳酸鉀溶液褪色的是
 

（5）可以用于制照明彈的是
 
  （6）能除去燈泡內(nèi)的氧氣的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的根本區(qū)別是（　　）
A、分子運(yùn)動(dòng)快，原子運(yùn)動(dòng)慢
B、分子體積大，原子體積小
C、分子可分，原子不可分
D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從二氧化碳?xì)怏w制取實(shí)驗(yàn)中可得到一些規(guī)律性的知識，下列是某同學(xué)的總結(jié)，其中說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、密度比空氣小的氣體一定用向下排空氣法收集
B、不易溶于水，不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體可用排水法收集
C、固體與固體反應(yīng)需加熱的實(shí)驗(yàn)，試管口應(yīng)略向下傾斜
D、固體與液體反應(yīng)不需要加熱的實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)容器口應(yīng)向上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬性中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、延展性B、揮發(fā)性
C、還原性D、金屬導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下例物質(zhì)中一定屬于混合物的是（　�。�
A、含多種元素的物質(zhì)
B、含多種分子的物質(zhì)
C、含多種原子的物質(zhì)
D、只含有一種元素的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A、用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
B、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈化器
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要一次就能鑒別出氧氣、二氧化碳和空氣三瓶無色氣體，應(yīng)該選用（　　）
A、無色酚酞試液
B、澄清石灰水
C、燃著的木條
D、帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)二氧化碳?xì)怏w性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)將收集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊溶液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管．描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：
 
．該現(xiàn)象說明了二氧化碳的什么化學(xué)性質(zhì)？
 
．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）乙同學(xué)擠壓裝置B中的膠頭滴管，使其中的氫氧化鈣溶液滴入錐形瓶，并輕輕振蕩，看到的現(xiàn)象是
 
，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案