【題目】下列是初中化學中的一些常見實驗。請回答:

1)如圖1為探究金屬活動性強弱的實驗,試管A中的現(xiàn)象為_____,由實驗可以得到三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。

2)圖2所示實驗是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度,若先用蒸餾水潤濕pH試紙,再滴小蘇打溶液,則測得結(jié)果與實際值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

3)圖3所示實驗是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是_____,CO2與氫氧化鈉反應的化學方程式是_____。

4)丙圖是實驗室制取氫氣的裝置,圖中有一處錯誤,請指出_____

【答案】鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色; 鐵>銅>銀 偏小 加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴重 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 采用向上排空氣法收集

【解析】

1)銅的活動性比鐵弱而比銀強,故硫酸銅中的銅能被鐵置換出來,由A可知鐵>銅,由B可知銅>銀,故鐵>銅>銀;

2)用蒸餾水潤濕,再把小蘇打滴到試紙上,相當于稀釋了小蘇打,則會使小蘇打的堿性變?nèi),由溶液?/span>pH大于7時,呈堿性,且pH越小,堿性越弱,所以測得的結(jié)果與小蘇打?qū)嶋H的pH比較偏小;

3)圖 3 是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿 CO2的軟塑料瓶中,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,能說明 CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴重,CO2與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式是:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。

4)氫氣的密度比空氣小,不溶于水,應采用利用向下排空氣法收集。

故答案為:(1)鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)生成,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色;

2)偏;

3)加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴重;CO2+2NaOHNa2CO3+H2O;

4)采用向上排空氣法收集

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)學生的科學探究能力是新課程改革的重要理念。實驗室現(xiàn)有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如圖),經(jīng)試驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaClNa2OH、Na2CO3NaHCO3中的一種。為確認其中的溶質(zhì),同學們進行了如下的探究活動。請你參與到其中去,回答有關(guān)問題。

(進行猜想)猜想I:該溶液的溶質(zhì)是NaCl

猜想Ⅱ:該溶液的溶質(zhì)是NaOH

猜想Ⅲ:該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3

猜想IV:該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

(查閱資料)常溫下物質(zhì)的相關(guān)信息如表:

物質(zhì)

NaC1

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,該溶液的溶質(zhì)不是_____,請說出理由_____

(進行實驗)

1)測定溶液的pH大于7,該溶液的溶質(zhì)不是_____

2)同學們又進行了如下實驗,實驗過程如圖:

氣泡生成的化學方程式是_____。

實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有_____

(獲得結(jié)論)

該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH,并且_____(填“沒有”、“部分”或“全部”)變質(zhì)。

(拓展)

若提純該無色溶液,寫出有關(guān)反應原理(用化學方程式表示)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從AB兩題中任選1作答,若兩題均作答,按 A計分。

A用下圖裝置制取氧氣

B用下圖裝置制取二氧化碳

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)制氧氣的化學方程式為________。

(3)能用排水法收集氧氣的原因是_______。

(1)儀器b的名稱是_______。

(2)制二氧化碳的化學方程式為_______

(3)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,充分反應后過濾,可以得到溶液和固體。下列說法不正確的是( 。

A. 固體中只有Ag時,濾液一定是藍色的

B. 固體中有Ag和Cu時,濾液中一定含有Zn(NO32和AgNO3

C. 一定發(fā)生的反應是:Zn+2 AgNO3=Zn(NO32+2Ag

D. 隨著鋅粉的加入溶液的質(zhì)量先減小后增大

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【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù),小楊同學取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:

(1)NaOH的化學式量為_________。

(2)硫酸銅剛好完全反應時,所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。

(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式書寫不正確的是( 。

A. 鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3

B. 正常雨水顯弱酸性CO2+H2OH2CO3

C. 天然氣做燃料CH4+2O2CO2+2H2O

D. 工業(yè)上用熟石灰制燒堿CaOH2+Na2CO3CaCO3+2NaOH

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【題目】益陽市桃江縣硫鐵礦廠開采的黃鐵礦(主要成分是FeS2),是生產(chǎn)H2SO4的重要原料.利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應為:4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X.所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料.回答下列問題:

(1)已知FeS2Fe的化合價為+2,則S的化合價為________

(2)X的化學式是_________

(3)寫出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學方程式__________________________

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【題目】如圖是AB、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是硒元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題:

1)圖中AB、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____(填序號)。

2Dx_____;B在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子。

3E中硒元素的元素符號是_____。

4)寫出圖中A、C形成化合物的化學式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據(jù)要求回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱a___,b___。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式是___

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(6)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室用裝置F收集氯氣,氯氣應從___(“c”“d”)端通入。為防止Cl2造成污染,還要用堿液吸收多余的Cl2.請完成Cl2NaOH反應的化學方程式:Cl2+2NaOH___+NaClO+H2O

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