【題目】測(cè)定石灰石中的碳酸鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水）

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是g
（2）計(jì)算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【答案】
（1）2
（2）解：設(shè)恰好反應(yīng)時(shí)，氯化氫的質(zhì)量為x；

CaCO3+

2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

100

73

2g

x

根據(jù)：

解得x=1.46g．

稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=14.6%


【解析】解：（1）根據(jù)圖示，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為2.5g﹣0.5g=2g；
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】胃酸過(guò)多的病人，通常需每天服用含碳酸氫鈉的藥物9片，能消耗胃酸中的氯化氫2.19g．某病人有胃潰瘍癥狀，這種藥物會(huì)加劇胃部疼痛．醫(yī)生建議改用含氫氧化鋁（其他成分不與胃酸反應(yīng)）的胃舒平，藥物標(biāo)簽如圖．請(qǐng)計(jì)算中和相同質(zhì)量的胃酸，每天需要服用胃舒平多少片？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）目前人們利用最多的能源是煤、和天然氣等化石燃料，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨的主要是 ， 其中一種氣體能在高溫時(shí)與赤鐵礦（Fe2O3）反應(yīng)的方程式為 ．
（2）氫氣作為一種清潔燃料沒(méi)有大規(guī)模使用的原因是（填字母）．
A.氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸
B.獲得氫氣的成本
C.制備氫氣的原料
D.氫氣燃燒的熱值不高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（ ）
A.
白磷始終不燃燒
B.
小氣球變癟
C.
U型管內(nèi)液面左高右低
D.
驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年的6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。去年，我國(guó)“環(huán)境日”的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是

A．將廢舊電池深埋

B．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

C．增加植樹(shù)造林面積

D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，M和氧氣充分反應(yīng)生成水和二氧化碳一個(gè)密閉容器內(nèi)有氧氣、水、二氧化碳、和一種可燃物M，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

物 質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

M

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

55

1

3

23

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

7

y

30

x


A.物質(zhì)M中一定含有C H O元素
B.該反應(yīng)氧元素的化合價(jià)降低了
C.物質(zhì)M中一定含有C H 可能含有 O元素
D.Y的值是45

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：

（1）原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是（填①、②或③）；
（2） 是（填元素名稱）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．該原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子（填“得到”或“失去”）；
（3）原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為 ．
（4）圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，以下微觀示意圖所示物質(zhì)屬于混合物的是 ， 屬于化合物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的敘述錯(cuò)誤的是

A. 原子都是由原子核和電子構(gòu)成的 B. 原子得電子后變成陽(yáng)離子

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列圖1裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室想用高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置（填序號(hào)，下同） ． 裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 ． 當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：①、② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集方法是；
（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．請(qǐng)你利用圖2儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法： ．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，裝入藥品前要先 ， 請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理： ．

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