【題目】某實驗小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì),由甲、乙同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗.
(1)甲同學(xué)實驗中所發(fā)生的化學(xué)方程式為__________________________________.
(查閱資料)CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈______(填“酸”或“堿”)性.
(實驗探究一)確定甲、乙同學(xué)上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì).
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是______(寫化學(xué)式)
(實驗探究二)
(4)甲、乙同學(xué)把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量氣泡,最終有白色沉淀生成,該白色沉淀是__________(寫化學(xué)式).
(討論交流)丙同學(xué)提出:若將上述廢缸中物質(zhì)取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢?經(jīng)過討論大家一致認為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2、鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì).
(實驗探究三)取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生.
(歸納總結(jié))該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和_________(寫化學(xué)式).
(探索與拓展)有一份由Na2SO4、NaCl兩種物質(zhì)組成的固體樣品.為確定其組成,上述小組同學(xué)將樣品全部溶于蒸餾水中制成119.3g溶液,再往其中加入104gBaCl2溶液,兩者恰好完全反應(yīng).過濾,得到23.3g白色沉淀和一定質(zhì)量的濾液.經(jīng)測定,該濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%.試計算:(均需計算過程)
(5)所用B2Cl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.
(6)所用樣品的質(zhì)量________________________.
【答案】Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 堿性 CaCl2和 HCl NaCl 和 Na2CO3 CaCO3 Na2CO3 20%(過程見解析) 18.25g(過程見解析)
【解析】
(1)甲同學(xué)實驗是氫氧化鈣與稀鹽酸的反應(yīng);Na2CO3溶液顯堿性;
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,說明溶液顯酸性,所以甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)CaCl2和 HCl;
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,說明溶液顯堿性,所以乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)NaCl 和 Na2CO3;
(4)甲、乙同學(xué)把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl,所以白色沉淀是CaCO3;
[歸納總結(jié)]取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,說明有碳酸鈉,該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉.
解:設(shè)所用BaCl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,設(shè)原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量為z,生成氯化鈉的質(zhì)量為y.
Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
142 208 233 117
z x 23.3g y
x=20.8g
y=11.7g
z=14.2g
(5)所用BaCl2的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20%;
(6)假設(shè)樣品的質(zhì)量為W,則×100%=9%
所以W=18.25g
故答案:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;堿性;CaCl2和 HCl;NaCl 和 Na2CO3;CaCO3;Na2CO3;20%;18.25g。
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)右圖轉(zhuǎn)化,下列選項中符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | NaOH | NaCl | NaNO3 |
B | CuO | CuCl2 | Cu(OH)2 |
C | Na2CO3 | CO2 | CaCO3 |
D | H2O2 | H2O | O2 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】空氣是人類賴以生存的寶貴資源。
(1)空氣的用途:焊接金屬時常用作保護氣的是_______(填化學(xué)式)。
(2)空氣的成分:老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù),測得過程中容器內(nèi)氣體壓強、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。
①t2時打開止水夾,最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。
②結(jié)合曲線,解釋AB段氣體壓強變化的原因是_______。
(3)空氣的保護:圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。
A 減少汽車的保有量
B 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電
C 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放
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【題目】稀硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鐵釘是常見的四種物質(zhì),物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示。圖中兩圓相交部分(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)表示物質(zhì)間兩兩反應(yīng)。
(1)Ⅰ處反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。
(2)Ⅱ處反應(yīng)現(xiàn)象是溶液由藍色變成淺綠色,鐵釘表面_____。
(3)Ⅲ處兩種溶液反應(yīng),滴入酚酞試液后溶液變紅,說明此溶液呈_____性。Ⅳ處反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。
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【題目】2014年5月9日,以綠色環(huán)保的醋酸纖維素為新材料制成的乒乓球已在全球公開發(fā)售,這意味著過去一直被用以制造乒乓球的易燃材料賽璐珞退出歷史舞臺。醋酸纖維素的化學(xué)式(C12H16O8)n。填寫下列空白
(1)醋酸纖維素屬于_____(填“無機化合物”或“有機化合物”),由_____種元素組成。
(2)醋酸纖維素中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______
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【題目】有 A、B、C、D 四種物質(zhì),A 是無色、無味的氣體,能供給呼吸;B 在 A 中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種有刺激性氣味的氣體 C;D 是一種無色、無味的氣體,D能在A氣體中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,生成無色液滴,判斷后請書寫:
(1)B與A反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
(2)D與A反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____
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【題目】王軍同學(xué)在閱讀課外讀物時得知工業(yè)上制得的純堿中常含有一定量的NaHCO3,于是他從家中取來某純堿樣品,和同學(xué)們進行了如下探究活動。
(實驗?zāi)康模┨骄吭摷儔A樣品中是否含有NaHCO3。
(查閱資料)NaHCO3易溶于水,其水溶液呈堿性,受熱
易分解生成Na2CO3、CO2和H2O.NaHCO3屬于_____(填“酸”、“堿”或“鹽”)類物質(zhì)。
(實驗設(shè)計)王軍同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計了如下兩種方案:
方案1:取樣,加適量水溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液,觀察現(xiàn)象。
方案2:取樣,將其加入如圖所示實驗裝置的試管中,加熱,觀察裝置B中的現(xiàn)象。
王強同學(xué)認為方案1不能達到實驗?zāi)康模阏J為他的理由是_____。
(進行實驗)按方案2進行實驗時,觀察到裝置B內(nèi)澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(實驗結(jié)論)上述實驗現(xiàn)象說明該純堿樣品中_____(填“含有”或“不含有”)NaHCO3。
(討論交流)李娜同學(xué)想利用方案2中的裝置來測定該純堿樣品中Na2CO3的含量,她提出需要充分吸收反應(yīng)生成的CO2,為此,你認為裝置B內(nèi)最好盛裝_____溶液。
(拓展應(yīng)用)欲除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3,最簡便的方法是_____。
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【題目】如圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是
A. 20℃ 時,分別配制四種物質(zhì)的飽和溶液,硫酸銨需要水的質(zhì)量最少
B. 0℃時,向硫酸銨飽和溶液中加入適量氯化鉀固體會析出硫酸鉀晶體
C. 氯化鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D. 用30克硫酸鉀固體最多可配制150克80℃的硫酸鉀飽和溶液
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【題目】填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式,并指出類別(非金屬單質(zhì)、金屬單質(zhì)、化合物或氧化物)
物質(zhì)名稱 | _____ | 碳酸鈣 | _____ | _____ |
化學(xué)式 | _____ | _____ | SiO2 | Ca(OH)2 |
類別 | 非金屬單質(zhì) | _____ | _____ | _____ |
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