【題目】有軌電車即將步入城市生活，如圖為有軌電車的示意圖，請回答下列問題。

（1）圖中標(biāo)識的材料中，含有金屬材料的是____________；車內(nèi)的座椅和拉手制作時使用的大量金屬鋁，鋁制品耐腐蝕的原因是_________________。

（2）前車窗選擇鋼化玻璃的原因是__________。

（3）電刷中使用石墨，這是利用了石墨_____________的性質(zhì)。

【答案】鋼軌 鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化 硬度大 能導(dǎo)電（或“導(dǎo)電”，或“導(dǎo)電性好”，或“導(dǎo)電”）

【解析】

（1）圖中標(biāo)識的材料中，含有金屬材料的是：鋼軌（鐵和碳的合計）；車內(nèi)的座椅和拉手制作時使用的大量金屬鋁，鋁制品耐腐蝕的原因是：鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化；

（2）前車窗選擇鋼化玻璃的原因是：硬度大，可以起到保護作用；

（3）電刷中使用石墨，這是利用了石墨能導(dǎo)電的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g.mL-1）配制120克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。

（1）計算:需要濃鹽酸_____mL, （寫出計算過程，保留一位小數(shù)，下同）。

（2）量取:用規(guī)格為_____mL的量筒（從50mL、100 mL中選）量取濃鹽酸。

（3）如果用足量的鐵粉與800g10%稀鹽酸反應(yīng)，則放出氫氣質(zhì)量為多少克_____（保留一位小數(shù)）?

（4）小明另取一瓶等質(zhì)量的久置的鐵粉與800g10%的稀鹽酸反應(yīng)，結(jié)果，放出的氫氣的質(zhì)量遠遠小于上述（3）中氫氣的質(zhì)量，請分析可能的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，請認真分析并回答下列問題。

（1）上圖中X的元素符號是_____；Y元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____；Z原子形成最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子符號是_____。

（2）元素周期表中同一縱行稱為族，同一族元素原子的_____電子數(shù)相同，所以們有相似的化學(xué)性質(zhì)；同族元素從上到下，原子半徑增大，金屬的活動性逐漸增強，將形狀大小相同的鋰、鈉分別放入兩份同樣的水中，都有氣泡放出，但_____反應(yīng)更加劇烈；已知:，請寫出鋰與水反應(yīng)方程式:_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A.B.C是初中化學(xué)中重點學(xué)習(xí)的物質(zhì),其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物，B是常見的無色液體，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。請回答:

（1）C的化學(xué)式為_________________________。

（2）B→C的化學(xué)方程式為_________________________，屬于_________________________（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系,使其構(gòu)成一個完整體系。請回答下列問題:

（1）圖為氯元素在元素周期表中的部分信息和氟原子及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中①代表的元素符號_____________________________，鎂原子容易_____________________________（“得到”或“失去”）電子。

（2）由氯元素和鎂元素組成化合物的化學(xué)式為_________________________。

（3）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖中，與鎂原子化學(xué)性質(zhì)相似的是_________________________（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X為氧化物，D能使澄清石灰水變渾濁，F是天然氣的主要成分．C、G為單質(zhì)．它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（圖中部分反應(yīng)條件已略去）．

請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____、F_____；

（2）X在反應(yīng)①中起的作用是_____；

（3）寫出下列化學(xué)方程式：反應(yīng)①：_____；反應(yīng)②：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖，回答問題。

（1） A中儀器a的名稱是_____。 用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____�？梢杂门潘ㄊ占鯕獾脑蚴�_____。

（2） B實驗可以得出關(guān)于水組成的結(jié)論是_____。該反應(yīng)的微觀示意圖如下，請在方框內(nèi)補全相應(yīng)微粒的示意圖_____。

（3） C中觀系到的現(xiàn)象有①劇烈燃燒②火星四射③放熱④生成黑色固體，其中能證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_____（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取200g一定質(zhì)量分數(shù)的CuSO4溶液，先逐滴滴加100gBa（OH）2溶液至b點，后再逐滴滴加稀HCl溶液至過量，整個過程中加入溶液的質(zhì)量與沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答相關(guān)問題：

（1）oa 段溶液的導(dǎo)電性將逐漸_____（填“增強”、“減弱”、“不變”）；

（2）至d點時溶液中所含的溶質(zhì)有_____；

（3）bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（4）通過計算確定m的值_____？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某補鈣劑（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素）的說明中標(biāo)明含鈣量為30%.李琳同學(xué)為了檢驗該產(chǎn)品，取10g補鈣品放入100g稀鹽酸中，HCl與補鈣品有效成分剛好完全反應(yīng)（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。求：

（1）補鈣品中實際含鈣的質(zhì)量分數(shù)是__________？

（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是__________（結(jié)果精確到0.01）？

（3）求反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________（結(jié)果精確到0.1）？

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