4.今年臺(tái)州的桔子又喜獲豐收.當(dāng)?shù)亟圩游兜栏侍鸲嘀,含有水、葡萄糖、維生素C、鐵、粗纖維等多種營(yíng)養(yǎng)成分,是富有營(yíng)養(yǎng)、食用最安全的水果之一.
(1)人體需要七大營(yíng)養(yǎng)素,上面沒(méi)有提到的營(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、油脂.上面提到的“鐵”指的是鐵元素(選填“原子”、“單質(zhì)”或“元素”);
(2)維生素C也叫抗壞血酸,其化學(xué)式為:C6H8O6,一次性攝入2500毫克以上維生素C時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致紅細(xì)胞大量破裂,出現(xiàn)溶血等嚴(yán)重現(xiàn)象.小明喜歡吃桔子,一天吃了10個(gè)桔子,對(duì)身體有害嗎?無(wú)害(填“有害”或“無(wú)害”)(桔肉平均維生素C含量約25mg/100g,每個(gè)普通桔子的質(zhì)量請(qǐng)同學(xué)們自己估計(jì))

分析 (1)根據(jù)人體必需的營(yíng)養(yǎng)素以及物質(zhì)的組成來(lái)分析;
(2)根據(jù)桔子中含有的維生素C來(lái)分析.

解答 解:(1)人體必需的營(yíng)養(yǎng)素主要有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂、維生素等,上面提到的“鐵”指的是鐵元素,故答案為:蛋白質(zhì)、油脂;元素;
(2)每個(gè)普通桔子的質(zhì)量約為95g,每天吃10個(gè)桔子,則質(zhì)量為95g×10=950g;其中含有維生素C的質(zhì)量為:950g×25mg/100g=237.5mg<2500mg;故填:無(wú)害.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系和有關(guān)的計(jì)算,綜合性性比較強(qiáng).有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),保證身體健康.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列類(lèi)推正確的是( 。
A.燃燒過(guò)程伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
B.有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
C.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
D.堿性溶液能使酚酞變紅,所以使酚酞變紅的溶液一定呈堿性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.醫(yī)用氯化鈣可用于生產(chǎn)補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等藥物,以工業(yè)碳酸鈣為原料(含量為97.5%,含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)藥級(jí)二水合氯化鈣的主要流程如圖:

(1)除雜操作時(shí)加入過(guò)量Ca(OH)2,調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0~8.5,以除去溶液中少量的Al3+、Fe3+
(2)操作1中玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;其中玻璃棒的作用引流.流程中結(jié)晶操作指:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾.
(3)寫(xiě)出溶液C的一種用途用作氮肥.
(4)“酸化”操作是指加入過(guò)量HCl至pH為4.0,目的之一是提高產(chǎn)品純度,可用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料是丙烷,丙烷的分子模型如圖所示:
(1)丙烷的化學(xué)式是C3H8;
(2)丙烷完全燃燒后生成水和二氧化碳,試寫(xiě)出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體.請(qǐng)閱讀資料卡,回答有關(guān)問(wèn)題.
資料:
1、第八屆國(guó)際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開(kāi).據(jù)中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國(guó)計(jì)劃于2015年開(kāi)始著手開(kāi)發(fā)“可燃冰”(如圖1).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被認(rèn)為是有一種潛力較大的能源之一.
2、通常情況下,甲烷是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水,很容易燃燒.甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是:用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品,經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中,加熱產(chǎn)生甲烷氣體.

(1)儀器a、b的名稱是錐形瓶、集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC(或AD);將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度.
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是cd(填序號(hào)).
a.需要加熱;b.需要催化劑;c.反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加;
d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類(lèi),它屬于有機(jī)物,具有的物理性質(zhì)是通常情況下,甲烷是沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為2,該反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng).
(5)可燃冰的開(kāi)采和利用,能緩解人類(lèi)面臨的能源危機(jī).但開(kāi)采、利用可燃冰的過(guò)程中,還存在著開(kāi)采技術(shù)以及開(kāi)采過(guò)程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問(wèn)題.從科學(xué)探究的角度,你認(rèn)為開(kāi)采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好氣體的有效收集等(答出一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào).
高錳酸鉀KMnO4  錳酸鉀K2MnO4   氯酸鉀KClO3
三個(gè)磷原子3P兩個(gè)氧分子2O22個(gè)鈣離子2Ca2+
工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,該變化屬物理(物理或化學(xué))變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.氯化鈣是重要的化工原料.某工業(yè)碳酸鈣所含的雜質(zhì)主要是氧化鐵及一些不與酸堿反應(yīng)的難溶性物質(zhì),以這種工業(yè)碳酸鈣為原料生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如圖所示:

(1)由步驟①可判斷過(guò)量鹽酸與原料中的物質(zhì)反應(yīng)生成的兩種氯化物是CaCl2和FeCl3
(2)步驟③得到的濾渣含有氫氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出步驟②發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式:3Ca(OH)2+2FeCl3=3CaCl2+2Fe(OH)3↓.
(3)步驟④加入過(guò)量鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈣;步驟⑤利用鹽酸具有揮發(fā)性,除去過(guò)量的鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.密閉容器內(nèi)有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.
物質(zhì)XO2CO2H2O
反應(yīng)前的質(zhì)量/g2360440
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)128827
下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.反應(yīng)后X的質(zhì)量為0g
B.該反應(yīng)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為88:27
C.物質(zhì)X的化學(xué)式一定為C2H6O
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.王剛在距一只粉筆的粗端2cm處點(diǎn)上一滴藍(lán)墨水,將粉筆插入盛有酒精溶液的培養(yǎng)皿中.過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升,藍(lán)墨水也在粉筆上不斷移動(dòng),最后藍(lán)墨水在粉筆上分為兩個(gè)區(qū)域,上半部分是藍(lán)色,下半部分是紫色(如圖所示).根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
(1)藍(lán)墨水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)由此實(shí)驗(yàn)可以作出的推測(cè)是①②(填序號(hào)).
①用濾紙條代替粉筆重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),也能得到相似的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中的運(yùn)動(dòng)速度不同
③不能用上述實(shí)驗(yàn)的原理分離混合物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案