已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)):
① ;
② .
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究.. | |
專題: | 設(shè)計(jì)方案評價類簡答題. |
分析: | 由題意,已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于l/5,造成這種結(jié)果的可能原因:(1)紅磷的量不足;(2)瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi);(4)未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少. |
解答: | 解:由分析可知,造成測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于l/5結(jié)果的可能原因:(1)紅磷的量不足;(2)瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡;(3)裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi);(4)未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進(jìn)入瓶內(nèi)的水的體積減少. 故答為:①裝置漏氣;②紅磷的量不足標(biāo)準(zhǔn). |
點(diǎn)評: | 了解實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧;了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng). |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列措施與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( 。
| A. | 用加碘鹽代替普通食鹽 |
| B. | 回收并利用廢舊塑料 |
| C. | “三峽工程”用水力發(fā)電替代火力發(fā)電 |
| D. | “西氣東輸”可以解決華東地區(qū)燃煤之弊 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.
(1)寫出①~④所指儀器的名稱:
① ;② ;③ ;④ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用 (填代號),但是要在 放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止 .
(3)可以用C裝置收集氧氣,原因是 ;還可用 裝置收集氧氣,原因是 .
(4)實(shí)驗(yàn)步驟如下:A給試管加熱;B用排水法收集氧氣;C熄滅酒精燈;D裝高錳酸鉀于試管中;E將導(dǎo)管移出水面;F檢查裝置的氣密性;G把試管固定在鐵架臺上.正確的操作順序應(yīng)是: .寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
(5)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,基本反應(yīng)類型為 ,二氧化錳在該反應(yīng)中起 作用.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
你知道嗎,缺鐵會引起貧血;缺碘易患壞血;缺鈣易得佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松;缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良…,這里的鐵、碘、鈣、鋅是指( 。
| A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示,按要求回答問題。
(1)圖中儀器a的名稱是 ,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,
所選用的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),收集裝置可選用E或 ;若用排空氣法收集一瓶氧氣,將帶火星木條放在___ _,觀察到木條復(fù)燃,說明瓶中已充滿氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有意識地把各類物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)分類在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中起著非常重要的作用,它使得學(xué)習(xí)變得事半功倍.
(1)有下列十種物質(zhì):①液氧 ②冰水混合物 ③食鹽水 ④水銀 ⑤二氧化硫
⑥空氣 ⑦氯酸鉀 ⑧過氧化氫溶液 ⑨礦泉水 ⑩氦氣,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(友情提示:用序號填寫)
屬于混合物的是 ;屬于化合物的是 ;
屬于氧化物的是 ;含有氧分子的物質(zhì)有 .
(2)根據(jù)信息寫出各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制氧氣 ;
(2)有黑色固體生成的反應(yīng) ;
(3)有白色固體生成的反應(yīng) .
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