鐵絲在氧氣中燃燒　　，反應類型　　．


考點：

書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；反應類型的判定．.

專題：

化學用語和質(zhì)量守恒定律；化學反應的基本類型和能量變化．

分析：

根據(jù)化學方程式的書寫方法：一寫二配三注明四等號，物質(zhì)與物質(zhì)之間用加號連接，反應條件寫在箭頭的上方，化合反應的特點是多變一的反應，分解反應的特點是一變多的反應．

解答：

解：鐵絲在氧氣中燃燒的反應物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應條件是點燃，用最小公倍數(shù)法配平，所以方程式是：3Fe+2O2Fe3O4，屬于多變一的反應所以為化合反應；

故答案為：3Fe+2O2Fe3O4，化合反應

點評：

通過回答本題要知道書寫化學方程式的步驟即注意事項，熟悉化合反應與分解反應的本質(zhì)區(qū)別，并能靈活鑒別．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


（1）水是生命之源，A﹣﹣D圖標是節(jié)約用水的是　　．

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，

b管連接的是電源的　　極，收集到的氣體是　　，該實驗說明水是由　　和　組成的．水電解的反應文字表達式　　．

（3）地下水是重要的生活用水，人們常用　肥皂水　檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用　　的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性碳的作用是　　；小卵石、石英砂、膨松棉的作用是　　．

（4）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（　　）

　

A．

盛放固體藥品﹣﹣細口瓶

B．

吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管

　

C．

較多量液體加熱﹣﹣燒杯

D．

少量試劑的反應﹣﹣試管

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科目：初中化學 來源： 題型：


用名稱或化學用語填空：

（1）汞元素　　

（2）三個氫原子　　

（3）3個鎂離子　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，小蘭同學用右圖所示的裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點）：

①　　；

②　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是                                         （   ）

  A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰     B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

  c．鐵在氧氣中燃燒——生成白色固體   D．紅磷在空氣中燃燒——冒白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于化學變化的是                                               （    ）

A．彩紙折成紙鶴       B．白雪緩慢消融   C．葡萄釀成美酒    D．霓虹燈光閃爍

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科目：初中化學 來源： 題型：


要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去,又不增加其他成分的氣體。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達到目的的是　(　　)

A.木炭　　　B.石蠟　　　C.紅磷　　　D.鐵絲

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科目：初中化學 來源： 題型：


1）（現(xiàn)在使用的氮肥大多是尿素[CO（NH2）2]和碳酸氫銨[NH4HCO3]，請通過計算比較一下兩種氮肥的含氮量的大�。�

（2）如果你在購買尿素的時候發(fā)現(xiàn)其外包裝袋上宣傳廣告如圖所示，你會購買嗎？為什么．

（3）家里有一塊地，需要施用尿素60Kg才能保證肥效，但是你購買的時候如發(fā)現(xiàn)尿素已賣完了，于是你打算購買碳酸氫銨，請問你至少需要購買多少千克的碳酸氫銨，才能保證農(nóng)作物得到充足的氮元素．

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