【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答：

（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_________________________。

（2）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_____________________。

（3）在讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體__________保持水平。

（4）在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是 。

（5）取用少量液體時(shí)可用滴管，取液后的滴管應(yīng)保持橡膠帽在上，不能平放或倒置目的是______________。

【答案】（1）儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下（2）防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽

（3）凹液面的最低處 （4）引流 （5）防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭

【解析】

試題分析：（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是：儀器內(nèi)壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下

（2）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是：防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽

（3）在讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平

（4）在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流，防止濾液濺出

（5）取用少量液體時(shí)可用滴管，取液后的滴管應(yīng)保持橡膠帽在上，不能平放或倒置目的是：防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕膠頭

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）正一價(jià)的氫元素 ；（2）兩個(gè)氫原子 ；

（3）鎂離子 ；（4）4個(gè)二氧化碳分子 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

C. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們探究“影響實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)速率的因素”，過(guò)程如下：

（1）對(duì)已有化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的思考：

化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)

思考

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺

雙氧水的濃度可能會(huì)影響生成氧氣的快慢

夏天，將食品放在冰箱里不容易腐爛

（8）

（2）根據(jù)上述思考設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

組別

溫度

二氧化錳的質(zhì)量

雙氧水的濃度和體積

觀察產(chǎn)生氣泡的速率

1

室溫

0．5g

5%、50 mL

反應(yīng)平穩(wěn)，有大量氣泡產(chǎn)生

2

加熱

0．5g

w%、50 mL

氣泡急速產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量白霧

3

室溫

0．5g

30%、50 mL

氣泡呈爆發(fā)式產(chǎn)生，并帶出反應(yīng)液

① 實(shí)驗(yàn)2中雙氧水的濃度（w %）以 （9） 為宜。

② 通過(guò)比較 （10） 兩組實(shí)驗(yàn)，可③以得到“濃度越大，化學(xué)反應(yīng)越快”的結(jié)論。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：第 （11） 組方案比較適合在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

④ 通過(guò)分析思考，影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能還有 （12） 。（寫(xiě)出一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煙道氣體脫硫可以有效地治理燃煤帶來(lái)的環(huán)境污染。脫硫方法有多種，世界普遍使用的是鈣法，所占比例在90%以上。某鈣法脫硫工藝的主要反應(yīng)是：

二氧化硫（S02）十碳酸鈣＋氧氣→硫酸鈣（CaS04）＋二氧化碳

其中碳酸鈣在自然界中主要存在于大理石、石灰?guī)r和貝殼等物質(zhì)中。

（1）上述反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是 。

（2）在將SO2轉(zhuǎn)化為CaSO4的過(guò)程中，硫元素的化合價(jià) （填“升高”、“降低”或“不變”）。

（3）該脫硫工藝的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分別選用“＞”、“＜”或“=”，填在下列橫線上。

（1）空氣中氣體成分的體積分?jǐn)?shù)：氧氣 氮?dú)狻?/span>

（2）氣體的含量：呼出氣體中的二氧化碳含量 空氣中的二氧化碳含量。

（3）地殼中元素含量：氧 鐵。

（4）通常狀況下的液體體積：100 mL酒精與100 mL水混合后液體體積 200 mL。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體缺鈣易患“骨質(zhì)疏松癥”，容易導(dǎo)致骨折。補(bǔ)鈣保健品“蓋中蓋”鈣片中的有效成分為碳酸鈣[CaCO3]，試計(jì)算：

（1）碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量；

（2）碳酸鈣中碳、氧元素質(zhì)量比；

（3）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）每片“蓋中蓋”鈣片中含碳酸鈣0.5g，成年人每天需要補(bǔ)鈣0.4g，他應(yīng)每天服用多少片“蓋中蓋”鈣片？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

①天然氣用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣 ④銅絲用作導(dǎo)線 ⑤稀有氣體用于霓虹燈

A．①②③ B．①③⑤ C．①③ D．①⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是( )。

①用托盤(pán)天平稱取5.6g氧化銅粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液

③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣 ④用10mL量筒量取8.2mL水

A、只有①④ B、①②④ C、①③④ D、只有②③

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