【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

①天然氣用作燃料 ②活性炭用于吸附色素 ③氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣 ④銅絲用作導(dǎo)線 ⑤稀有氣體用于霓虹燈

A．①②③ B．①③⑤ C．①③ D．①⑤⑥

【答案】C

【解析】

試題分析：物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等；化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)�？扇夹�、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動(dòng)性等。在性質(zhì)的描述中有“能”或“可以”或“易”“會(huì)”“難于”等詞語，①天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，②活性炭用于吸附色素式利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，③氮?dú)庥米霰Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，④銅絲用作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，⑤稀有氣體用于霓虹燈是利用稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出各種顏色的光，屬于物理性質(zhì)，故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 和 共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通過探究，請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答：

（1）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_________________________。

（2）從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_____________________。

（3）在讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體__________保持水平。

（4）在過濾操作中，玻璃棒的作用是 。

（5）取用少量液體時(shí)可用滴管，取液后的滴管應(yīng)保持橡膠帽在上，不能平放或倒置目的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）古代書畫家用墨繪制的字畫雖年久仍不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。

（2）CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中CO2的含量不斷上升，會(huì)使全球氣候變暖，從而加劇“______________”。導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是(填序號(hào)) 。

①人和動(dòng)物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”。對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況．應(yīng)如何操作。

（1）點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2)時(shí)，要先 ，后點(diǎn)燃；

（2）給試管中的藥品加熱，必須先 ，后集中加熱；

（3）使用托盤天平時(shí)，砝碼用鑷子夾取，先加 填(“質(zhì)量大”或“質(zhì)量小”)的砝碼；

（4）加熱固體混合物制取氧氣后(用排水法收集氧氣)，先 ．后熄滅酒精燈。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。

（1）CO2與CO的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?/span> 不同；

（2）金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異是因?yàn)?/span> 不同；

（3）碳單質(zhì)具有還原性，所以工業(yè)上可以用于 ；

（4）活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span> 性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臨汾不僅山清水秀、景色迷人，特色美食更是遍布各縣，令各路“美食家”流連忘返。

（1）臨汾“牛肉丸子面”風(fēng)味獨(dú)特，香辣撲鼻。從分子角度解釋“香辣撲鼻”的原因是： ；

（2）北城水果批發(fā)市場“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱 ；

（3）我市部分縣今年干旱，嚴(yán)重缺水，因地制宜利用水資源迫在眉睫。汾河為我們幫了大忙，可用 檢驗(yàn)汾河水是硬水還是軟水，日常生活中可以利用 的方法降低水的硬度；

（4）一場大火往往由一個(gè)小小的煙頭引起，煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所引起的作用是 。干旱地區(qū)容易發(fā)生火災(zāi)。消防員利用高壓水槍滅火的原理是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你取回干洗的衣服時(shí)，會(huì)嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味，其實(shí)你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體 —— 四氯乙烯( C2Cl4 )。

（1）、四氯乙烯中碳,氯元素的質(zhì)量比是: 。

（2）、16.6g四氯乙烯中含氯元素的質(zhì)量是: 。

（3）、香港政府?dāng)M在今年內(nèi)通過新法律,要求用 裝有活性炭的新型干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒氣體含量約降至原來的1/30,這主要是利用了活性炭的 性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

（1）上表中m的數(shù)值是_________。

（2）試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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