7.暖寶寶中發(fā)熱的是鐵粉和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中的氧氣含量(改進裝置如甲圖,瓶內(nèi)發(fā)熱劑包裝均為球狀).

(1)此裝置改進的優(yōu)點是避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時空氣膨脹外逸導(dǎo)致的結(jié)果不準確.
(2)裝置改進后最終流入的水量如圖,此實驗測出氧氣的體積分數(shù)為18.3%.(結(jié)果精確到0.1%)
(3)小明對此實驗的結(jié)果不滿意,于是他換用了更大包裝的發(fā)熱劑(其他裝置不變,如圖乙).在檢查氣密性良好后進行實驗,帶裝置冷卻后,最終流入的水比55ml還少,請分析原因集氣瓶容積一定時,包裝越大,集氣瓶中的氧氣越少.

分析 不同的實驗裝置,優(yōu)缺點不同;
進入集氣瓶中的水的體積,即為集氣瓶中氧氣的體積,根據(jù)進入集氣瓶中的水的體積和集氣瓶的容積之比即為空氣中氧氣的含量.

解答 解:(1)此裝置改進的優(yōu)點是避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時空氣膨脹外逸導(dǎo)致的結(jié)果不準確.
故填:避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時空氣膨脹外逸導(dǎo)致的結(jié)果不準確.
(2)此實驗測出氧氣的體積分數(shù)為:$\frac{55mL}{300mL}$×100%=18.3%,
故填:18.3%.
(3)最終流入的水比55ml還少,是因為集氣瓶容積一定時,包裝越大,集氣瓶中的氧氣越少.
故填:集氣瓶容積一定時,包裝越大,集氣瓶中的氧氣越少.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請根據(jù)如圖兩個實驗回答問題:
(1)A實驗說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)(寫出一點即可)?寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(2)為什么用B實驗無法驗證質(zhì)量守恒定律?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為:復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)①要維持溫度在30℃以下的原因是防止碳酸氫銨受熱分解,操作a的名稱是:過濾.
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(3)寫出NH4Cl的一種用途:用作氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題. 
(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)用的發(fā)生裝置為A,
反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
導(dǎo)管口塞棉花的作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)氣管
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣時,所選發(fā)生裝置B,那么發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的類型為分解反應(yīng),收集氧氣的裝置可以選用C或D,驗證氧氣已收集滿的方法是將帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,則證明已滿
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:
①點燃酒精燈②檢驗裝置氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器⑧把試管固定放在鐵架臺上.其操作順序是⑦②③⑧①④⑤⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.按要求寫出符合題意的化學(xué)式.
(1)可用于消除公路上的積雪,也可用于農(nóng)業(yè)上選種的鹽是NaCl.
(2)大量用于建筑業(yè)的鹽是CaCO3
(3)含有四種元素,焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3
(4)醫(yī)療上可以用于治療胃酸過多的堿是Al(OH)3,鹽是Na2CO3、NaHCO3
(5)可用來配制波爾多液的一種藍色溶液中的溶質(zhì)是CuSO4
(6)可作補鈣劑的鹽是CaCO3
(7)用于制玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是Na2CO3
(8)侯氏制堿法中的“堿”指Na2CO3
(9)可作“鋇餐”的鹽是BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點是不同(填“相同”或“不同”)的,因此用液化空氣的辦法可分離它們,一般盛液氧的鋼瓶漆成藍色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是(  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AO2CO2通過NaOH溶液
BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
CNaOHNa2CO3滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DO2水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化可以一步實現(xiàn)的是( 。
A.Cu→CuSO4B.CO2→CaCO3C.Fe2O3→FeCl2D.BaSO4→BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有兩組物質(zhì),A:Na2CO3、CaCO3、BaCl2,B:CaCl2、稀HCl、稀H2SO4.其中,A組中的碳酸鈉能與B組中的全部物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);B組中的稀硫酸能與A組中的全部物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案