【題目】我們生活的物質(zhì)世界里,不僅存在著形形色色的物質(zhì),而且物質(zhì)還在不斷地變化著.下列生活中常見(jiàn)的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A.把西瓜榨成汁 B.鐵鍋生銹 C.把鐵絲彎曲成衣架 D.給自行車(chē)癟胎打氣
【答案】B
【解析】
試題分析∶A.把西瓜榨成汁,C.把鐵絲彎曲成衣架,D.給自行車(chē)癟胎打氣,均屬于物理變化。B.鐵鍋生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
考點(diǎn)∶考查物理變化和化學(xué)變化的概念。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )
A.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B.在某物質(zhì)的飽和溶液里加入其他任何物質(zhì)都不能溶解
C.某物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)升高溫度時(shí),若溶液的質(zhì)量不變,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變
D.能導(dǎo)電的溶液中陽(yáng)離子總數(shù)一定等于陰離子總數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是
A.組成:都是由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳?xì)怏w可作燃料
D.危害:二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;一氧化碳會(huì)引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 除去銅粉中少量的鐵粉 | 檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為CO2 | 鑒別水和雙氧水 | 鑒別黃銅和黃金 |
方案一 | 用磁鐵吸引 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 看外觀(guān) | 測(cè)密度 |
方案二 | 加足量硫酸銅溶液 | 加澄清石灰水 | 加入二氧化錳 | 加入稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是 (填序號(hào))
A.蒸餾水 B.河水 C.自來(lái)水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是 。用 來(lái)檢驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體。
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的。
(4)云南水資源豐富,但分配不均。有些村民用地下水作為生活用水,人們常用來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的作用主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中沒(méi)有的是( )
A、可吸入顆粒物 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是
A. 吸附 B. 沉降 C. 過(guò)濾 D. 蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué),在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻(xiàn)。
(1)一氧化二氮(N2O)是人類(lèi)最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一。
①一氧化二氮屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
②下列信息中,描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。
A.無(wú)色有甜味的氣體
B.在高溫下能分解生成氮?dú)夂脱鯕?/span>
C.熔點(diǎn)-90.8℃,沸點(diǎn)-88.5℃
(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)是某些抗酸藥的有效成分,能夠中和人體內(nèi)多余的胃酸。
①在碳酸氫鈉中有 種元素。
②碳酸氫鈉遇鹽酸生成氯化鈉、水和二氧化碳,該變化過(guò)程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
(3)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過(guò)程中,屬于化學(xué)研究對(duì)象的是 (填字母序號(hào))。
A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法 B.心臟起搏器的電子線(xiàn)路設(shè)計(jì)
C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料 D.心臟起搏器工作時(shí)的化學(xué)反應(yīng)原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答:
(1)①若用加熱固體氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取并用排水法收集一瓶氧氣,應(yīng)選用上面圖中的發(fā)生裝置 ,收集裝置 ;文字表達(dá)式為 ;反應(yīng)類(lèi)型為 。
②.若用加熱固體高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,文字表達(dá)式為 。
指出該圖的錯(cuò)誤之處 。
(2)若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為___ _ 文字表達(dá)式為 。
(3)如果用右圖所示裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入
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