5．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化鈣：CaOB．碳酸鈉：Na2CO3C．氦氣：He2D．金：Au

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．
金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．

解答 解：A、氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：CaO，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確．
B、碳酸鈉中鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確．
C、氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為：He，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤．
D、金屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Au，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握單質(zhì)（用元素符號(hào)或元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字）和化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛．
（1）最初輸水管材用鑄鐵，目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管，輸送熱水一般用銅管．如圖1管材中，屬于金屬材料的是AB（填字母序號(hào)，下同）．

（2）鐵雖然常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．某同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)．一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕．圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是b（填字母），產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是b處鐵釘與水、空氣同時(shí)充分接觸
（3）有些食品袋里裝有一小袋鐵粉作保鮮劑，它利用了鋼鐵生銹的化學(xué)原理，所以有人稱它為“雙吸劑”，這里的“雙吸”是吸收空氣中的氧氣和水分這兩種物質(zhì)．有一袋鐵粉使用了一段時(shí)間，表面已經(jīng)生銹，但經(jīng)過(guò)驗(yàn)證它還可以繼續(xù)使用，其驗(yàn)證方法是加入過(guò)量稀鹽酸，能觀察到的現(xiàn)象是固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色．加稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3═3H2O+2FeCl3；Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．蠟燭的燃燒B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．食物腐敗D．磁懸浮列車(chē)中液氮制冷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D是我們學(xué)過(guò)的初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，A是無(wú)色無(wú)味氣體，B為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在A中燃燒；C與A反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體E，D在A中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）用符號(hào)表示下列物質(zhì)：CS，DC，ESO2，
（2）B在A中燃燒現(xiàn)象：銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；
（3）C與A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）用混有硫磺粉的石灰漿涂刷樹(shù)木的目的是保護(hù)樹(shù)木，防止凍傷；防止害蟲(chóng)生卵
（2）打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)的白霧的成分是鹽酸小液滴
（3）使用含有Al（OH）3的藥物來(lái)治療胃酸過(guò)多癥的原理是3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O（用化學(xué)方程式表示）
（4）我國(guó)科學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，通過(guò)聯(lián)合制堿法得到的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．反應(yīng)前后分子種類(lèi)沒(méi)有改變
C．反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變D．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．外出旅游是許多人的休閑方式，請(qǐng)回答如題．
Ⅰ．出發(fā)前購(gòu)買(mǎi)食品．
（1）食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏@利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）如圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容，其中鎂離子的符號(hào)是Mg2+，，鎂離子符號(hào)右上角的數(shù)字含義是易失去最外層的兩個(gè)電子．
Ⅱ．乘坐汽車(chē)．
（1）汽車(chē)電路中，常用銅做導(dǎo)線，銅是由原子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．
（2）車(chē)體的主要材料為鐵合金，鐵、銅兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A（填字母序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同  D．最外層電子數(shù)不同
Ⅲ．到達(dá)景區(qū)．
（1）景區(qū)繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香．從分子的角度解釋“花香四溢”的原因分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)．其中丁香油酚（C10H12O2）不是（填“是”或“不是”）氧化物．
Ⅳ．泡溫泉是人們喜歡的休閑方式．
（1）溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)，這里的“鉀、鈉、鈣、鎂、鋅”指的是C（填字母序號(hào)）．
A．分子  B．單質(zhì)  C．元素
（2）可以用肥皂水檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．影響反應(yīng)的速率有很多因素，總結(jié)下列實(shí)例的影響因素：
（1）硫在氧氣中比在空氣中燃燒劇烈．
（2）過(guò)氧化氫加入二氧化錳后比沒(méi)有加入時(shí)反應(yīng)速率要快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量
B．水的天然循環(huán)得到的淡水是純凈的水
C．水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
D．水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

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