分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可
解答 解:(1)用混有硫磺粉的石灰漿涂刷樹(shù)木能保護(hù)樹(shù)木,防止凍傷,防止害蟲(chóng)生卵;故填:保護(hù)樹(shù)木,防止凍傷;防止害蟲(chóng)生卵;
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合能形成鹽酸小液滴,故填:鹽酸小液滴;
(3)氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,故填:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O;
(4)聯(lián)合制堿法得到的“堿”是純堿碳酸鈉,故填:Na2CO3.
點(diǎn)評(píng) 掌握物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 品紅在熱水中擴(kuò)散更快 | 品紅分子不斷運(yùn)動(dòng),且溫度越髙,運(yùn)動(dòng)速率越快 |
B | 空氣能被壓縮 | 壓縮時(shí)粒子的體積變小 |
C | 肉眼無(wú)法看到分子、原子 | 分子、原子都很小 |
D | 熱脹冷縮 | 粒子間的間隔受熱增大,遇冷縮小 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讀量筒內(nèi)液體的體積 | B. | 稀釋濃硫酸 | ||
C. | 氫氣的驗(yàn)純 | D. | 過(guò)濾液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈣:CaO | B. | 碳酸鈉:Na2CO3 | C. | 氦氣:He2 | D. | 金:Au |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紙燃燒化為灰燼,該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 | |
B. | 2克鎂在空氣中燃燒生成生成5克氧化鎂,則消耗3克空氣 | |
C. | 1克食鹽溶于10克水中,得到11克鹽水,該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律 |
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