【題目】下圖是電解水的微觀模型示意圖，下列從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分

B.生成的氫分子和氧分子個(gè)數(shù)比為2: 1

C.反應(yīng)物為化合物,生成物為兩種單質(zhì)

D.分子的體積一定比原子的體積大

【答案】D

【解析】

A、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分，故A正確；

B、由微粒的變化可知，兩種生成物氫分子與氧分子的分子個(gè)數(shù)比為2：1，故B正確；

C、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)物分子是由不同原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，生成物的分子是由同種原子構(gòu)成，屬于兩種單質(zhì)，故C正確；

D、由于分子、原子的種類很多，有的分子比原子大，有的分子比原子小，例如此反應(yīng)中氫分子體積小于氧原子，故D錯(cuò)誤。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.無(wú)色透明的液體是溶液

B.同溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃

C.的氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量之比為

D.在說(shuō)到溶液的“飽和”和“不飽和”時(shí)，只有指明一定溫度、一定量的溶劑這兩個(gè)前提條件下才有意義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中B是常用于光合作用和滅火的氣體。它們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。）

（1）已知反應(yīng)①、②、③的基本反應(yīng)類型相同。反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，

（2）已知反應(yīng)④、⑤、⑥中，一個(gè)有沉淀生成，另一個(gè)有氣體生成，還有一個(gè)沒有明顯現(xiàn)象。B、E不含相同元素，則E的用途有_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“每逢佳節(jié)倍思親”中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）除夕——除夕夜做團(tuán)圓飯要用到水，生活中常用________區(qū)分硬水和軟水。

（2）春節(jié)——貼春聯(lián)，放鞭炮，春聯(lián)用墨書寫的原因是：________，寫出放煙花時(shí)鎂粉燃燒的化學(xué)方程式：________.

（3）端午節(jié)——吃粽子，插艾草，能聞到粽香艾草味是因?yàn)?/span>________.

（4）中秋節(jié)——吃月餅，賞圓月，月餅主要由面粉制成，面粉富含的營(yíng)養(yǎng)素是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（_____）

A該反應(yīng)中，Z是由Y分解生成的

B化學(xué)反應(yīng)前后，氫原子數(shù)目保持不變

C參加反應(yīng)的X與生成的Z的質(zhì)量比為15：14

D一個(gè)Y分子和一個(gè)W分子中均含有________個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年上半年長(zhǎng)沙市啟動(dòng)“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的行動(dòng),對(duì)空氣污染治理加大力度,制定措施,對(duì)散煤燃燒、揚(yáng)塵、機(jī)動(dòng)車污染、工業(yè)企業(yè)污染、餐廚油煙廢氣等問(wèn)題強(qiáng)化治理,取得了顯著成效。

(1)三大化石燃料為石油、______、天然氣,其中天然氣是______(填“混合物”或“純凈物”)。

(2)實(shí)驗(yàn)室中酒精燈的燃料為酒精,酒精燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)煤燃燒時(shí)排放出_____(填化學(xué)式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,酸雨的pH_______(填“>”“<”或“=”)5.6。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）金屬鈦（Ti）具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕、易于加工等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)的金屬”。工業(yè)上以鈦酸亞鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)制備納米TiO2和鈦，主要生產(chǎn)過(guò)程如下：（其他產(chǎn)物已略去）

①反應(yīng)①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學(xué)式是________ 。

②反應(yīng)③中另一種生成物是________________。

③反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是________ （填序號(hào)）。

（2）已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，A是人體胃液中的酸，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，E與C反應(yīng)，能使紫色石蕊溶液變紅。它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）

①D的俗名為_____；其水溶液的pH值_____________7（填“>”、“=”或“<”）

②B是實(shí)驗(yàn)室的常見物質(zhì)，A與B能反應(yīng)的原因是_____，A與B反應(yīng)的基本類型是_____。

③寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任，是化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)更高層面的價(jià)值追求。氯化鈣（CaCl2）可作干燥劑、 混凝土防凍劑等。實(shí)驗(yàn)室用工業(yè)大理石（含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)）制備氯化鈣的主 要流程如下圖所示：

已知：SiO2不溶于水，常溫下也不與鹽酸反應(yīng)。回答下列問(wèn)題：

（1）配制 31%的稀鹽酸 730 g，需要 36.5%的濃鹽酸_________g。

（2）酸溶過(guò)程中，Fe2O3參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）濾渣 I 的成分是_________，濾渣 II 中含有 Al（OH）3 和_________。

（4）操作 I 采用的方法是：蒸發(fā)濃縮、_________、過(guò)濾。

（5）加入試劑 a 的目的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)跟人類的進(jìn)步密不可分。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）多種金屬可以壓成薄片，抽成細(xì)絲，說(shuō)明金屬具有_____性。

（2）鈣元素是人體含量最高的金屬元素。老人缺鈣會(huì)引發(fā)_____（選填字母）。

A貧血 　B骨質(zhì)疏松癥　 C甲狀腺腫大

（3）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）科學(xué)家用Xe（氙氣）合成了六氟合鉑酸氙（化學(xué)式XePtF6），在該物質(zhì)中Xe、F元素的化合價(jià)分別顯+1、﹣1，請(qǐng)?jiān)诹香K酸氙的化學(xué)式上標(biāo)出鉑元素的化合價(jià)_____。

（5）熱水壺用久了會(huì)產(chǎn)生水垢，其成分主要是碳酸鎂、碳酸鈣，可以通過(guò)加入_____（填生活中常見的一種調(diào)味品）除去水垢。

（6）在工廠里要除去鐵制品表面的鐵銹，通常是選用_____（填一種即可）作為除銹劑。

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