如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解曲線
(1)P點(diǎn)的意義是
 

(2)t1℃時(shí)A、B、C、溶解度由大到小的順序
 

(3)從混有少量B物質(zhì)的A溶液中獲取A晶體可用
 
的方法
(4)t3℃時(shí)45gA物質(zhì)放于今50g水中,形成溶液的質(zhì)量為
 

(5)N點(diǎn)為t3℃時(shí)A的
 
溶液(填飽和或不飽和),可通過(guò)
 
(填一種)的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />(6)t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t1℃會(huì)析出大量晶體的是
 
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依為
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;P點(diǎn)的意義是:t2℃時(shí)A、C的溶解度相等;t1℃時(shí),A、B、C溶解度由大到小的順序B>C>A;從混有少量B物質(zhì)的A溶液中獲取A晶體可用降溫結(jié)晶的方法,因?yàn)锳的溶解度受溫度的影響比B大;t3℃時(shí)45gA物質(zhì)放于50g水中,形成溶液的質(zhì)量為90g,因?yàn)樵谠摐囟认拢珹的溶解度是80g;N點(diǎn)為t3℃時(shí),A的不飽和溶液,因?yàn)镹點(diǎn)在A的曲線以下;可通過(guò)加溶質(zhì)或降溫的方法使它變?yōu)轱柡腿芤;t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t1℃會(huì)析出大量晶體的是A,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依為BAC.
解答:解:(1)P點(diǎn)的意義是:t2℃時(shí)A、C的溶解度相等;故答案為:t2℃時(shí),A、C的溶解度相等;
(2)由溶解度曲線可知:t1℃時(shí),A、B、C溶解度由大到小的順序B>C>A;故答案為:B>C>A;
(3)從混有少量B物質(zhì)的A溶液中獲取A晶體可用降溫結(jié)晶的方法,因?yàn)锳的溶解度受溫度的影響比B大,故答案為:降溫結(jié)晶;
(4)t3℃時(shí)45gA物質(zhì)放于50g水中,形成溶液的質(zhì)量為90g,因?yàn)樵谠摐囟认,A的溶解度是80g;故答案為:90g;
(5)N點(diǎn)為t3℃時(shí),A的不飽和溶液,因?yàn)镹點(diǎn)在A的曲線以下;可通過(guò)加溶質(zhì)或降溫的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海还蚀鸢笧椋翰伙柡;加溶質(zhì)或降溫;
(6)t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t1℃會(huì)析出大量晶體的是A,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依為BAC,故答案為:A;BAC;
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用、配制溶液和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問(wèn)題,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶新配置的稀鹽酸,其標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖甲所示,某實(shí)驗(yàn)小組用這種稀鹽酸測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:稱(chēng)取10g石灰石樣品研成粉末,向其中加入該稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示.(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)都不和鹽酸反應(yīng))
(1)計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)a的值為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某年2月25日漢江再度發(fā)生嚴(yán)重的“水華”現(xiàn)象.“水華”主要是指向水中投入或排入生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后,水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高,導(dǎo)致水面上的藻類(lèi)瘋狂生長(zhǎng)、繁殖,水質(zhì)惡化而有腥臭味,造成魚(yú)類(lèi)死亡的現(xiàn)象.
(1)已知藻類(lèi)的化學(xué)式為C106H263O110N16P,則組成藻類(lèi)的元素共有
 
 種;
(2)根據(jù)藻類(lèi)化學(xué)式確定,工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類(lèi)生長(zhǎng)過(guò)快的營(yíng)養(yǎng)元素是
 
.(填元素名稱(chēng))
(3)為了解決漢江污染問(wèn)題,湖北省正式實(shí)施《湖北省漢江流域水污染防治條例》.條例規(guī)定:漢江流域水污染防治實(shí)行“污染源頭”控制,嚴(yán)格管制沿江主要城市的污水排放…下列措施符合此條例規(guī)定的是
 
.(填序號(hào))
①沿岸在新建住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置,從根本上解決生活污水入江問(wèn)題;
②漢江沿岸城市居民禁止使用含磷酸鈉的洗衣粉;
③禁止?jié)h江水進(jìn)行農(nóng)田灌溉和作生活用水;
④向漢江中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高漢江水的水質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該原子的化學(xué)符號(hào)是
 

(2)若B表示某元素的原子,則y=
 
,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“失去”或“得到”)電子.
(3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的
 
(填字母序號(hào)).
a.8            b.10           c. 11           d.12.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用排水集氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)證集滿的方法是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先
 
,后
 
.試管中氯酸鉀和二氧化錳充分反應(yīng)后,固體剩余物為
 
,為得到其中難溶的物質(zhì),將剩余物經(jīng)溶解、
 
、
 
、干燥后得到了黑色固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)木炭在空氣不充足條件下燃燒:
 

(2)用稀鹽酸除去鐵件表面的鐵銹:
 

(3)向硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液:
 

(4)有金屬銅參加的置換反應(yīng):
 

(5)有C02氣體生成的分解反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀材料,回答問(wèn)題:
2008年9月,中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺. 三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,化學(xué)式C3N6H6[C3N3(NH23],無(wú)味,密度1.573g/cm3 (16℃).常壓熔點(diǎn)354℃(分解);快速加熱升華,升華溫度300℃.溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等.低毒.在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
(1)請(qǐng)總結(jié)三聚氰胺的物理性質(zhì):
 
;化學(xué)性質(zhì):
 
;
(2)三聚氰胺屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列常見(jiàn)物質(zhì)中容易導(dǎo)電的是(  )
A、塑料B、食鹽水
C、蔗糖水D、橡膠

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