用排水集氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)證集滿的方法是
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先
 
,后
 
.試管中氯酸鉀和二氧化錳充分反應(yīng)后,固體剩余物為
 
,為得到其中難溶的物質(zhì),將剩余物經(jīng)溶解、
 
 
、干燥后得到了黑色固體.
考點(diǎn):氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,混合物的分離方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:根據(jù)觀察到瓶口有氣泡逸出時(shí)表明收集滿了.收集完后要先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是:防止水槽中的水倒流入熱的試管引起試管的炸裂解答;
首先抓住題干中的信息“氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱充分反應(yīng)”可知應(yīng)該剩下氯化鉀和二氧化錳固體混合物,根據(jù)這兩種物質(zhì)的性質(zhì)(前者溶于水后者不溶于水),加水后變成固液混合物進(jìn)行分離即可.
解答:解:在用排水法來收集氧氣時(shí),當(dāng)瓶口出現(xiàn)大氣泡冒出時(shí)則證明收集滿了;收集完后要先后熄滅酒精燈的原因是:防止水槽中的水倒流入熱的試管引起試管的炸裂;
試管中氯酸鉀和二氧化錳充分反應(yīng)后,固體剩余物為氯化鉀和二氧化錳,根據(jù)二氧化錳的性質(zhì)不溶于水,氯化鉀溶于水,將其混合物加入水進(jìn)行溶解;前者仍是固體后者溶于水成為溶液,接著將氯化鉀和二氧化錳固液混合物進(jìn)行過濾得到二氧化錳固體和氯化鉀溶液,將二氧化錳固體洗滌、干燥后得到了黑色固體.
答案:當(dāng)瓶口出現(xiàn)大氣泡冒出時(shí)則證明收集滿了   撤導(dǎo)管    熄滅酒精燈    氯化鉀和二氧化錳     過濾    洗滌
點(diǎn)評(píng):通過回答本題知道了從氯酸鉀、二氧化錳混合物加熱制取O2后的殘留固體中回收二氧化錳的方法,掌握了不溶于液體的固體與液體分離的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

猜想①:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉;
猜想②:溶質(zhì)為氯化鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣;
猜想③:溶質(zhì)為NaCl、NaOH、Na2CO3
比較三種猜想的異同.如果猜想②成立,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明.
按相關(guān)要求填寫下表.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)括號(hào)中的雜質(zhì),用化學(xué)方程式表示:
Cu(Al)
 
;ZnSO4溶液(FeSO4溶液)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去年我們“依靠科學(xué)”,戰(zhàn)勝了非典.請(qǐng)回答下列問題:
(1)佩戴五種含有活性炭的口罩可以預(yù)防“非典”,這是利用了活性炭的
 
作用;
(2)預(yù)防“非典”的措施已總結(jié)出了很多,在下列各種措施中沒有科學(xué)道理的是(填序號(hào))
 

①戶內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進(jìn)空氣流通;②勤洗手,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生;③加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉,增強(qiáng)身體的抵抗力;④燃放鞭炮,燒香拜佛.
(3)適量噴灑消毒劑是預(yù)防“非典”的一種有效措施.過氧乙酸(CH3COOOH) 是一種常用的消毒劑,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
,構(gòu)成該物質(zhì)的每個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)課上同學(xué)們用如圖所示裝置來測(cè)定空氣里氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是
 
,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明空氣中的
 
被消耗了,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式(在物質(zhì)下面注明化學(xué)式)
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
,你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是
 
(寫出一條).
(3)通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有
 
(寫出兩條).
(4)該實(shí)驗(yàn)若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A.B.C三種物質(zhì)的溶解曲線
(1)P點(diǎn)的意義是
 

(2)t1℃時(shí)A、B、C、溶解度由大到小的順序
 

(3)從混有少量B物質(zhì)的A溶液中獲取A晶體可用
 
的方法
(4)t3℃時(shí)45gA物質(zhì)放于今50g水中,形成溶液的質(zhì)量為
 

(5)N點(diǎn)為t3℃時(shí)A的
 
溶液(填飽和或不飽和),可通過
 
(填一種)的方法使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />(6)t3℃時(shí)A、B、C的飽和溶液各W克,降溫到t1℃會(huì)析出大量晶體的是
 
所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大依為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)硝酸亞鐵
 
(2)硫酸鐵
 
(3)堿式碳酸銅
 

(4)氫硫酸
 
(5)碳酸鈉晶體
 
(6)膽礬
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(用序號(hào)填空)

(1)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
;
(2)表示陽離子的是
 
;表示陰離子的是
 
.  
(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年5月20日河南大平煤礦發(fā)生了特大瓦斯爆炸事故,148人遇難;11月28日,陜西省銅川礦務(wù)局陳家山煤礦又發(fā)生特大瓦斯爆炸,166團(tuán)生命之火在黑暗的井下熄滅了,帶血的煤不能再挖了,安全生產(chǎn)不容忽視.瓦斯的主要成分為甲烷,(化學(xué)式)為
 
,發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為
 
,為保證安全生產(chǎn),煤礦的礦井里必須采取的安全措施是(寫兩點(diǎn))
 
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案