【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是（　　）

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D. 通常情況下，pH＜7的溶液呈酸性，則pH＜7的雨水是酸雨

【答案】C

【解析】

A、置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)，如CO+CuOCu+CO2，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；

B、化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)，但由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是混合物，如過(guò)氧化氫與水的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；

C、點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，氫氣具有可燃性，所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純，故選項(xiàng)推理正確；

D、通常情況下，pH＜7的溶液呈酸性，但pH＜7的雨水不一定是酸雨，正常雨水的pH為5.6，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______，檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是：用燃著的火柴放在_____，觀察到火焰熄滅，則收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表格是甲乙丙三種物質(zhì)在不同溫度下的溶解度（單位g），如圖是KNO3、NaCl兩種固體的溶解度曲線，請(qǐng)結(jié)合表格和曲線回答下列問(wèn)題

0℃

30℃

60℃

90℃

甲

13.3

45.8

110

202

乙

35.5

36.0

37.1

38.1

丙

0.18

0.16

0.12

0.08

（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)中可能是硝酸鉀的是_____；

（2）欲使30℃時(shí)丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，除加溶劑外還可以采取的方法是_____；

（3）在30℃時(shí)，將50g甲放入100g水中，充分?jǐn)嚢琛Ｋ萌芤旱馁|(zhì)量約為_____g，將此混合物升溫到90℃時(shí)，以下說(shuō)法正確的是_____

A 甲的溶解度變大 B 甲溶液的質(zhì)量變大 C 溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

（4）KNO3中混有少量NaCl，提純KNO3采取_____結(jié)晶方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】波爾多液的制備及組成測(cè)定波爾多液是常見(jiàn)的殺菌劑，為天藍(lán)色堿性懸濁液。以硫酸銅、生石灰及水為原料，制備波爾多液。為測(cè)定從波爾多液中分離出的天藍(lán)色固體[CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O]的組成，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)）稱取64.4g天藍(lán)色固體，加入足量稀HNO3使其完全溶解，再加入過(guò)量Ba(NO3)2溶液，過(guò)濾，洗滌干燥得白色固體23.3g。

（1）判斷Ba(NO3)2溶液已過(guò)量的方法是：靜置，向上層清液中滴加______溶液，無(wú)現(xiàn)象。

（2）不能在鐵制容器中配波爾多液。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因______。

（實(shí)驗(yàn)Ⅱ）另取64.4g天藍(lán)色固體，用如圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)

（資料）①CuSO4、Cu(OH)2、Ca(OH)2在一定溫度下能受熱分解，分別生成兩種氧化物，分解過(guò)程中各元素的化合價(jià)均不改變。

②天藍(lán)色固體在110℃時(shí)，完全失去結(jié)晶水。

③Cu(OH)2在100℃時(shí)分解完全。CuSO4和Ca(OH)2在580℃左右時(shí)開(kāi)始分解，到650℃時(shí)均能分解完全。

④濃硫酸可用于吸收SO3。

（3）按圖連接好裝置，實(shí)驗(yàn)前要先______。

（4）控制溫度在110℃充分加熱，測(cè)得B裝置增重10.8g。再升溫至650℃充分加熱，B裝置又增重了15.2g。最終剩余固體中的成分是______。

（5）整個(gè)加熱過(guò)程中，天藍(lán)色固體分解生成水的總質(zhì)量為______g。

（6）天藍(lán)色固體CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O中，a：b：c=______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）胃酸主要成分是鹽酸，正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g，為治療胃酸過(guò)多需服用圖9所示抑酸劑，發(fā)生反應(yīng)：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O。請(qǐng)計(jì)算并回答：按說(shuō)明書(shū)用法用量，每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克？理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.001）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．20℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大

B．將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃，溶液質(zhì)量不變

C．甲的溶解度大于乙的溶解度

D．40℃時(shí)，分別在100g水中各加入30g甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液均為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣片的標(biāo)簽如圖所示，且鈣片中只有碳酸鈣中含有鈣元素。為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量，小東取10片鈣片放入盛足量鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。

小東做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)的質(zhì)量/ g

第一次

第二次

第三次

平均值

反應(yīng)前：燒杯+鹽酸

22

22

22

22

10片鈣片

8

8

8

8

反應(yīng)后：燒杯+剩余物

26.7

26.5

26.9

26.7

（1）請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量_______。

（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否合理_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是____________

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣所選用的裝置是_________（填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，發(fā)生裝置選取A的優(yōu)點(diǎn)_____，

（4）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。常溫下實(shí)驗(yàn)室可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從上圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置，則裝置的接口連接順序是a→dc →f，上述實(shí)驗(yàn)中，E裝置的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組在老師指導(dǎo)下，用pH傳感器測(cè)得圖Ⅰ燒杯中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡，乙中澄清石灰水變渾濁

B. AB段pH不變的可能原因是甲中反應(yīng)還沒(méi)有開(kāi)始

C. BC段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)主要是HCl和石灰水的反應(yīng)

D. D點(diǎn)所得溶液的成分除H2O外只有氯化鈣

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