【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,選用C裝置收集氧氣的原因是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_______,檢驗(yàn)CO2已收集滿的方法是:用燃著的火柴放在_____,觀察到火焰熄滅,則收集滿。

【答案】2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 氧氣不易溶于水 B、E 集氣瓶口

【解析】

1)觀察裝置特點(diǎn):加熱固體,試管口有棉花,可得是高錳酸鉀加熱制取氧氣,反應(yīng)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;排水法收集氣體要求氣體性質(zhì):不易溶于水且不與水反應(yīng)。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為大理石和稀鹽酸在常溫下發(fā)生反應(yīng),應(yīng)采用固液常溫型發(fā)生裝置進(jìn)行反應(yīng),即B裝置;二氧化碳密度比空氣大,不和空氣中其他成分反應(yīng),可用向上排空氣收集,二氧化碳能溶于水且能和水反應(yīng),不適合用排水法收集,所以收集裝置選E;驗(yàn)滿方法為:將燃著的木條靠近瓶口,如果熄滅則已收集滿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取氣體是初中化學(xué)必修內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置圖如圖所示。

1)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____

2)寫出用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_____。

3)若在實(shí)驗(yàn)室中選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的氫氣,所選用儀器的導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是(

A.X 為原子,Y 為離子

B.X、Y 均屬于非金屬元素

C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個電子

D.X Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)符號填空:

①1個氧原子_____;氯酸鉀中氯的化合價(jià)_____;

③2個鐵離子_____;地殼含量最多的金屬元素的氧化物_____

2)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子核外有_____個電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子(填“得”或“失”),所形成微粒的符號是_____,該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉

將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中

向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】哈爾濱漫長而寒冷的冬季,人們常常使用填充棉花的棉衣來保暖.

1)棉花屬于纖維中的,將滌綸和棉纖維等混合紡織,使衣服穿起來__________;

2)植物體內(nèi)常見的能被人體消化吸收的糖(高分子)的化學(xué)式為_____;糖類在人體生命活動中的作用是_____;

3)在棉花的生長過程中,為了抵御低溫以及防止葉片發(fā)黃,可適當(dāng)施用的化肥是(寫一個化學(xué)式)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定某氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

已知:樣品中的雜質(zhì)不含鐵元素,且不溶于水和酸;草酸(H2C2O4)在濃硫酸作用下受熱分解生成CO2、COH2O,堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉固體。請回答:

(問題討論)

1)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、C、D中依次是_____(填序號)。

濃硫酸氫氧化鈉溶液澄清石灰水

2B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3CG裝置的作用分別是_____。

(數(shù)據(jù)處理)稱取樣品5.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量F裝置,發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重3.3g,則樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

(實(shí)驗(yàn)反思)(1)該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是_____。

2)如果沒有G裝置,則測得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏或“無影響”)。

(遷移應(yīng)用)試計(jì)算,加熱分解90t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的草酸溶液,能制得多少一氧化碳?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答問題。

溫度(

20

40

50

60

80

溶解度

g/100g 水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

1)上表中的三種物質(zhì)在20℃時,___________的溶解度最大;

2)將40 ℃時NH4ClNaCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:NaCl_____NH4Cl(填寫“>”、“<”或“=”)。

3)飽和KNO3 溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3 晶體的方法是_______。

4A80℃含有120 g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下操作,得到102 gKNO3固體。

對以上過程的分析,正確的是__________(選填編號)。

AB的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變

B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 169:100

開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

A溶液的質(zhì)量等于222 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是( 。

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D. 通常情況下,pH7的溶液呈酸性,則pH7的雨水是酸雨

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