【題目】波爾多液的制備及組成測定波爾多液是常見的殺菌劑,為天藍(lán)色堿性懸濁液。以硫酸銅、生石灰及水為原料,制備波爾多液。為測定從波爾多液中分離出的天藍(lán)色固體[CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O]的組成,設(shè)計如下實(shí)驗(yàn):

(實(shí)驗(yàn))稱取64.4g天藍(lán)色固體,加入足量稀HNO3使其完全溶解,再加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾,洗滌干燥得白色固體23.3g。

1)判斷Ba(NO3)2溶液已過量的方法是:靜置,向上層清液中滴加______溶液,無現(xiàn)象。

2)不能在鐵制容器中配波爾多液。請用化學(xué)方程式解釋原因______。

(實(shí)驗(yàn))另取64.4g天藍(lán)色固體,用如圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)

(資料)①CuSO4、Cu(OH)2Ca(OH)2在一定溫度下能受熱分解,分別生成兩種氧化物,分解過程中各元素的化合價均不改變。

②天藍(lán)色固體在110℃時,完全失去結(jié)晶水。

Cu(OH)2100℃時分解完全。CuSO4Ca(OH)2580℃左右時開始分解,到650℃時均能分解完全。

④濃硫酸可用于吸收SO3。

3)按圖連接好裝置,實(shí)驗(yàn)前要先______

4)控制溫度在110℃充分加熱,測得B裝置增重10.8g。再升溫至650℃充分加熱,B裝置又增重了15.2g。最終剩余固體中的成分是______。

5)整個加熱過程中,天藍(lán)色固體分解生成水的總質(zhì)量為______g。

6)天藍(lán)色固體CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O中,abc=______。

【答案】硝酸鋇 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 檢查裝置的氣密性 CuOCaO 18 145

【解析】

1)判斷Ba(NO3)2溶液已過量就是檢驗(yàn)硫酸根離子無剩余,所以對應(yīng)的方法是:靜置,向上層清液中滴加硝酸鋇溶液,無現(xiàn)象。

2)不能在鐵制容器中配波爾多液。是因?yàn)殍F和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,對應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

稱取64.4g天藍(lán)色固體,加入足量稀HNO3使其完全溶解,再加入過量Ba(NO3)2溶液,過濾,洗滌干燥得白色固體23.3g,沉淀為硫酸鋇,設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為x,對應(yīng)的硫酸銅分解生成的三氧化硫的質(zhì)量為y,硫酸銅對應(yīng)的分解產(chǎn)物氧化銅的質(zhì)量為z。

x=16g

y=8g

z=8g

濃硫酸可用于吸收水和SO3.所以測得B裝置增重10.8g。再升溫至650℃充分加熱,B裝置又增重了15.2g。整個加熱過程中,天藍(lán)色固體分解生成水的總質(zhì)量為10.8g+15.2g-8g=18g。

Cu(OH)2100℃時分解完全。CuSO4Ca(OH)2580℃左右時開始分解,到650℃時均能分解完全,控制溫度在110℃充分加熱,測得B裝置增重10.8g。再升溫至650℃充分加熱,B裝置又增重了15.2g。最終剩余固體中的成分是 CuOCaO

再升溫至650℃充分加熱,B裝置又增重了15.2g,由于其中有吸收的8g三氧化硫,所以生成水的質(zhì)量為15.2g-8g=7.2g,來自于氫氧化鈣的分解,則氫氧化鈣的質(zhì)量為a,對應(yīng)的氧化鈣的質(zhì)量為b

a=29.6g

b=22.4g

則氫氧化銅對應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為64.4g-10.8g-15.2g-z-b=64.4g-10.8g-15.2g-8g-22.4g=8g

則對應(yīng)的分解生成的水的質(zhì)量為c,對應(yīng)的氫氧化銅的質(zhì)量為d

c=1.8g

d=9.8g

則結(jié)晶水的質(zhì)量為18g-7.2g-1.8g=9g

天藍(lán)色固體CuSO4aCu(OH)2bCa(OH)2cH2O中,abc==145

由于過程中需要準(zhǔn)確測定水的質(zhì)量變化,所以按圖連接好裝置,實(shí)驗(yàn)前要先 檢查裝置的氣密性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)符號填空:

①1個氧原子_____氯酸鉀中氯的化合價_____;

③2個鐵離子_____地殼含量最多的金屬元素的氧化物_____

2)如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子核外有_____個電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子(填“得”或“失”),所形成微粒的符號是_____,該微粒與銅離子形成化合物的化學(xué)式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表回答問題。

溫度(

20

40

50

60

80

溶解度

g/100g 水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169

1)上表中的三種物質(zhì)在20℃時,___________的溶解度最大;

2)將40 ℃時NH4ClNaCl的兩種飽和溶液升溫至60 ℃,則兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是:NaCl_____NH4Cl(填寫“>”、“<”或“=”)。

3)飽和KNO3 溶液中混有少量的NaCl,要得到KNO3 晶體的方法是_______

4A80℃含有120 g水的KNO3溶液。經(jīng)過如下操作,得到102 gKNO3固體。

對以上過程的分析,正確的是__________(選填編號)。

AB的過程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變

B中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 169:100

開始析出KNO3固體的溫度在60℃至80℃之間

A溶液的質(zhì)量等于222 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。

1)標(biāo)號為a的儀器名稱是__________;

2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,并用排水法收集。

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

若要制取兩瓶CO2(總質(zhì)量為4.4g),所用7.3%的鹽酸至少__________g;

③組裝制取裝置時,需選擇上圖中的ab、h、i、k、lm_________;

④實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體時,可選用制取二氧化碳裝置的是_________(填序號)

A 鋅粒和稀硫酸制取氫氣

B 加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體制取甲烷

C 硫化亞鐵與稀硫酸常溫反應(yīng)制取易溶于水的硫化氫氣體

3)實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2:

若用排水法收集O2,當(dāng)觀察到_________現(xiàn)象時,說明已收集滿。

反應(yīng)過程中MnO2在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化情況,正確的是_________(填序號)

A 先逐漸變小,最后不變 B先逐漸變大,最后不變 C 始終不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MgSO4Na2SO4的浴解度表及溶解度曲線如圖。下列說法正確的是 ( 。

溫度/

20

30

40

50

60

70

溶解度

S/g

MgSO4

33.7

38.9

44.5

50.6

54.6

55.8

Na2SO4

19.5

40.8

48.8

47.5

45.3

44.8

A. 甲為Na2SO4

B. 應(yīng)介于40-50℃之間

C. 乙的飽和溶液,降溫到的過程中,一直有晶體析出

D. bc點(diǎn)乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,且大于a點(diǎn)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3:1

C. 生成物丙和丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理正確的是( 。

A. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成,則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)

B. 化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純,所以點(diǎn)燃H2前一定要驗(yàn)純

D. 通常情況下,pH7的溶液呈酸性,則pH7的雨水是酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識空氣。

(1)從分類角度:空氣屬于______(混合物純凈物”)

(2)從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃。常溫下將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是_____。將該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積,其主要成分是_____。

(3)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。

①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_____。

②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH 為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。已知 A、B 是組成元素相同的兩種物質(zhì),D 是一種固體單質(zhì),H 是藍(lán)色沉淀。請按要求回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是______,F 的化學(xué)式是_____

(2)反應(yīng)②產(chǎn)生的 C E 的體積比約為______。

(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______。

(4)寫出D的一種用途______(任寫一種)。

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