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20．下列關于科學知識應用的說法中正確的是（　�。�
A．霉變的大米用水多次清洗后食用
B．煤爐邊放一盆水，防止煤氣中毒
C．使用省力杠桿也可以省距離
D．雨天，機動車低速行駛的原因是車輪與地面的摩擦較小

分析 A、根據霉變的大米中含有有毒的黃曲霉素進行分析判斷．
B、根據一氧化碳難溶于水進行分析判斷．
C、根據杠桿的原理進行分析判斷．
D、根據影響摩擦力大小的因素進行分析判斷．

解答 解：A、霉變的大米中含有有毒的黃曲霉毒素，不能食用，故A錯誤；
B、一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一盆水并不能防止煤氣中毒，故B錯誤．
C、使用省力杠桿不可以省距離，故C錯誤；
D、雨天，機動車應低速行駛，是由于車輪與地面的摩擦較小，故D正確．
故選D．

點評 化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

10．下列物質的用途正確的是（　　）
A．
液氮冷凍機		B．
炭黑作冰箱除味劑
C．
石灰石作天安門華表		D．
玻璃鋼制成船體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸
B．
在試管中加熱高錳酸鉀
C．
等質量的鋅粉和鐵粉與足量的稀硫酸反應
D．
向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；
（2）寫出用裝置A制氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用C裝置制氧氣，試管為什么要略向下傾斜防止冷凝水倒流入試管底部引起試管炸裂；
（3）收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是D．
（4）在實驗室中，A、B都可以用來制取CO2，小華在制取二氧化碳時選擇A作為發(fā)生裝置，你認為他選擇A的理由是可以控制反應的速率．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列圖象不能 正確反映其對應變化關系的是（　　）
A．
加熱一定質量的高錳酸鉀制取氧氣
B．
向等質量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸
C．
氫氣和過量的氧氣在密閉容器中完全反應
D．
向一定質量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用化學用語填空：
①人體中含量最多的元素O； 
②構成氯化鎂的陽離子Mg2+； 
③缺Zn患侏儒癥．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．為保證實驗安全，取得預期實驗效果，養(yǎng)成良好的實驗習慣．我們應掌握正確的實驗操作并遵循化學實驗的安全規(guī)則，下列做法正確的是ABEF．
A．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是：管口向下，倒扣在試管架上．
B．濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
C．滴瓶上的滴管用過后，先用水洗凈再放回原瓶．
D．在托盤天平的兩盤上各放一張質量相等的白紙，將氫氧化鈉固體放在左盤中紙上稱量．
E．組裝氣體制備裝置時，遵循自下而上，先左后右的原則．
F．用pH試紙測定溶液的酸堿度時，先將一小片pH試紙放在表面皿上，再將待測液滴到pH試紙上，觀察顏色變化與標準比色卡對比，記錄pH值．
G．蒸發(fā)結束后用手將蒸發(fā)皿從鐵圈上拿下來．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，相關關系如圖所示，其中A是鐵銹的主要成分Fe2O3，B是一種金屬單質，
C、D、E是酸堿鹽中的一種，其中“──”表示物質間可以相互反應，“→”表示物質在一定條件下發(fā)生轉化，A與B在一定條件下可以相互轉化，C與D、D與E反應的生成物之一都是Na2SO4．
請回答下列問題：
（1）物質B是Fe（寫化學式，下同），C可能是CuSO4，
E是H2SO4．
（2）寫出物質D與E反應的化學方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．水是生命之源
（1）為檢驗某水樣品是硬水還是軟水，可向水中加入肥皂水檢驗
（2）可用煮沸（或蒸餾）的方法將硬水轉化成軟水
（3）通電分解水的實驗中，正極產生的氣體是氧氣，該實驗得出的結論是水由氫元素和氧元素組成．

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