人體胃液中含有適量的鹽酸,可以幫助消化,正常胃液的pH通常在0.9--1.5之間,胃酸過多或過少,都會引起胃部不適.患胃酸過多病癥的人應(yīng)服用含有哪些物質(zhì)的藥物來治療?(答一種即可,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式) 治療胃酸過多的藥物為什么通常需嚼碎后服用?還有一些人因胃酸過少影響消化,你建議他應(yīng)該多吃哪些食物?
考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:胃液的主要成分是鹽酸,可以服用能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)來治療胃酸過多,物質(zhì)間反應(yīng)時,接觸面積越大,反應(yīng)的速度越快,胃酸過少可以反應(yīng)一些顯酸性的食物.
解答:解:胃酸過多時,可以服用能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)來治療胃酸過多,如氫氧化鋁、碳酸氫鈉、氫氧化鎂、碳酸鈣等,物質(zhì)間反應(yīng)時,接觸面積越大,反應(yīng)的速度越快,胃酸過少可以反應(yīng)一些顯酸性的食物.
故答案為:氫氧化鋁;Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;嚼碎后的目的是增大與胃酸的接觸面積或與胃酸充分反應(yīng);橙子、蘋果、酸奶或食醋等酸性物質(zhì).
點(diǎn)評:本題考查了鹽酸的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)鹽酸的性質(zhì)進(jìn)行要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A證明可燃物燃燒需要氧氣向80℃熱水中的白磷通氧氣
B除去CaO 中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,過濾
C鑒別水、過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體
D鑒別硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為
 
,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)
 
,(填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是
 
,圖③單質(zhì)的一種用途是
 
,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用一段紗窗上的鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.造成此試驗(yàn)失敗的原因不可能是下列的( 。
A、收集到的氧氣太少或純度太低
B、鐵絲表面的銹未除干凈
C、集氣瓶底沒鋪一層細(xì)砂
D、給鐵絲加熱的溫度太低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血病,如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
(1)“Vc”中含有
 
種元素.
(2)若正常青少年每天對“Vc”的最低需要量為40mg.
①當(dāng)“Vc”完全來自圖的“維生素C”時,每天至少服用
 
次;
②當(dāng)“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg)時,每天至少應(yīng)食用這種蔬菜
 
g.
(3)維生素C主要存在于蔬菜、水果中,維生素C在有食醋的環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫下容易被破壞,請想一想,如何才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的一組是( 。
①原子的數(shù)目  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類  ④物質(zhì)的總質(zhì)量.
A、①B、①③④C、①④D、①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉的容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),通過電火花引燃后,充分發(fā)生反應(yīng).經(jīng)測定,容器內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測21109
若A的相對分子質(zhì)量為n,D的相對分子質(zhì)量為2n,則下列說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B、該反應(yīng)中A與D的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2
C、該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律
D、該反應(yīng)中生成B與C的質(zhì)量比為2l:10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語只有微觀意義而沒有宏觀意義的是
 

A、Ca     B、O2    C、3P2O5   D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種氣體,可選用的方法是( 。
A、觀察三瓶氣體的顏色
B、將燃著的木條分別插入三瓶氣體中
C、將澄清的石灰水分別倒入三瓶氣體中
D、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

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