【題目】交警通常用一種“酒精檢測儀”檢查司機呼出的氣體中的酒精含量是否超標，其反應(yīng)原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的化合物X，則X的化學(xué)式為

A. B. C. D. CrS

【答案】C

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O知：反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為2個C，18個H，4個Cr，37個O，4個S，而生成物中出現(xiàn)的原子種類及原子個數(shù)為：2個C，18個H，13個O，；由于化學(xué)方程式中是2X，所以通過比較分析可知X中含有2個Cr，3個S和12個O，故X的化學(xué)式為：Cr2（SO4）3。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠排出的廢水中含有硝酸銀，為了回收廢水中的貴金屬銀，工廠進行了如下的操作。

（1）鋅的金屬活動性比銀的金屬活動性______（選填“強”或者“弱”），固體A的成分有______，氣體C的化學(xué)式是______。

（2）操I、Ⅱ的名稱是______，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和______。

（3）若往溶液E中加入適量的氧化鋅，可得到只含有一種溶質(zhì)的溶液，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：

（1）計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量__________。

（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量__________。

（3）計算恰好反應(yīng)后的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________（結(jié)果保留至0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中，單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬，B元素在地殼中含量僅次于鋁，已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化：

試推斷：

（1）寫出C、D各物質(zhì)的化學(xué)式：C____________；D____________。

（2）寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________；

（3）將鎂粉和單質(zhì)B投入一定量的硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入硫酸溶液觀察到有氣泡冒出，則濾液中的溶質(zhì)可能含有____________，（寫化學(xué)式）濾渣中一定含有__________（寫化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答問題：

（1）科學(xué)戴口罩，對于新冠肺炎具有預(yù)防作用�？谡忠话悴捎枚鄬咏Y(jié)構(gòu)，里外兩側(cè)為單層紡粘層（S）；中間為熔噴層（M）。中間的熔噴層是經(jīng)過特殊處理的熔噴無紡布，可以捕捉粉塵等，如含有新冠肺炎病毒的飛沫靠近熔噴無紡布后，會被靜電吸附在無紡布表面，無法透過。這在原理上與化學(xué)中的_______（填一操作名稱）相似。

（2）含氯消毒劑是可以有效滅殺新冠肺炎病毒的, 如 84 消毒液。需要注意的是,含氯消毒劑不要和酸性的物質(zhì)一同使用,比如潔廁靈（主要成分為鹽酸）。84 消毒液的主要成分為次氯酸鈉（NaClO）,次氯酸鈉和鹽酸混合后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成有毒的氯氣�；瘜W(xué)方程式為： 2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑.則物質(zhì) X 的溶液的 pH_______7（填“大于”或“等于”或“小于”）.

（3）2020 年 2 月 13 日武漢大學(xué)中南醫(yī)院彭志勇團隊發(fā)布：維 C（C6H8O6）或可用于治療新冠肺炎。則維 C 中碳元素和氫元素的最簡質(zhì)量比是________。

（4）75%乙醇溶液能有效滅活新冠肺炎病毒。乙醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸，某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示，則y表示（　　）

A. 沉淀的質(zhì)量 B. 氫氧化鋇的質(zhì)量

C. 溶液的pH D. 溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂在國產(chǎn)大飛機C-919”的制造中大顯身手，小亮在實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂，他將25g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有70g水的燒杯中，然后向其中加入63.6g氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)(圖像如下)，過濾，稱量濾液質(zhì)量為147g，求:

(1)圖像中m＝_____g。

(2)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．用圖所示的圖象來表示一定質(zhì)量的KMnO4受熱過程中某些量隨反應(yīng)時間的變化趨勢，其中正確的是（　�。�

A.B.C.D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對化學(xué)基本觀念的認識錯誤的是（　　）

A.元素觀：水、過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的

B.微粒觀：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件可以互相轉(zhuǎn)化

D.守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，一定生成36g水

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