【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:
資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)2·12H20],消毒劑有液氯(Cl2)。
回答下列問題:
(1)流程圖中c處為_____(填“沉淀池”或“過濾池”或“吸附池”)。
(2)明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁,氫氧化鋁的化學式為_____。
(3)要鑒別自來水是硬水還是軟水,可向自來水樣品中加入適量的_____,攪拌,如果觀察到_____,則樣品為軟水。
(4)凈水流程中的有些步驟如“加絮凝劑”“投藥”,會人為地向水中加入一些化學物質(zhì),針對這一環(huán)節(jié),請你向自來水公司提出一條建議_____。
【答案】吸附池 Al(OH)3 肥皂水 泡沫多、浮渣少 凈水過程中要添加對人體無害的物質(zhì)(或添加的凈水物質(zhì)一定要控制在安全量范圍內(nèi))
【解析】
(1)自來水廠的凈水過程,加入絮凝劑后,先經(jīng)過沉淀池,再經(jīng)過過濾池,再經(jīng)過吸附池,故c處為吸附池;
(2)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知,氫氧化鋁的化學式為Al(OH)3
(3)通常用肥皂水來鑒別硬水和軟水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在軟水中泡沫較多,故填肥皂水,泡沫多、浮渣少;
(4)凈水過程中需人為的添加一些化學物質(zhì),故凈水過程中要添加對人體無害的物質(zhì)(或添加的凈水物質(zhì)一定要控制在安全量范圍內(nèi))。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答問題。
頁巖氣
隨著社會對清潔能源需求不斷擴大,天然氣價格不斷上漲,人們對頁巖氣的認識迅速提高。特別是水平井與壓裂技術(shù)水平不斷進步,人類對頁巖氣的勘探開發(fā)正在形成熱潮。頁巖氣是指賦存于富有機質(zhì)泥頁巖及其夾層中,以吸附和游離狀態(tài)為主要存在方式的非常規(guī)天然氣,成分以甲烷為主,是一種清潔、高效的能源資源和化工原料,主要用于居民燃氣、城市供熱、發(fā)電、汽車燃料和化工生產(chǎn)等,用途廣泛。我國頁巖氣資源潛力大,初步估計我國頁巖氣可采資源量在36.1萬億立方米,與常規(guī)天然氣相當。
(1)頁巖氣屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)頁巖氣燃燒是將化學能轉(zhuǎn)化為___________。
(3)若頁巖氣的熱值為 ,則燃燒5L頁巖氣放出的熱量為___________J。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】微信中熱傳的“苯寶寶”的化學式為C6H6,已知 7.8g 苯恰好可以和 42.6g 氯氣反應(yīng)生成 28.5g 六氯苯(化學式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關(guān)說法不正確的是()
Cl2+X+
A.X 為HCl
B.苯和六氯苯均為低分子有機化合物
C.六氯苯由 6 個C 原子和 6個Cl 原子組成
D.7.8g 苯在氧氣中充分燃燒可以生成 26.4g 能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學為探究生石灰暴露空氣中的變質(zhì)情況,設(shè)計如下實驗:稱取生石灰w,露置空氣一段時間后,所得粉末A的質(zhì)量為1.2w,加入足量稀鹽酸,生成氣體B,依次通入濃硫酸,足量澄清石灰水,得到沉淀0.25w。推斷粉末A的組成________(寫清楚成分及其對應(yīng)質(zhì)量),計算粉末A 中氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)________。
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【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸
B. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰
C. 向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液
D. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸
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【題目】無論在化學世界里,還是在日常生活中,酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性質(zhì)進行探究。
①將濃硫酸滴在紫色石蕊試紙上,觀察到_______現(xiàn)象時,說明濃硫酸具有______的性質(zhì)。
②如圖所示,將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起),觀察到液滴四濺。據(jù)此分析,下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是____。
A稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸緩慢注入水中
B稀釋濃硫酸時,一定要將水緩慢注入濃硫酸中
C濃硫酸充分溶于水后,可以將錐形瓶從木板上輕輕提離
③與非金屬反應(yīng)。將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無明顯現(xiàn)象:加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對導出的氣體成分進行驗證。
(查閱資料)
①碳與濃硫酸在加熱時,除了生成水之外,還生成二氧化硫和碳的一種氧化物;
②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。
(實驗驗證)某化學興趣小組在老師指導下設(shè)計了如圖實驗裝置進行驗證。
溫馨提示:丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液
①為了完成對導出氣體的驗證,請將上述裝置進行正確的連接:甲→___→丁→____→乙 (填序號)。
②請完成如表中的相關(guān)內(nèi)容:
實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
乙中觀察到的現(xiàn)象___________ | 證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 |
丁裝置A中溶液褪色;丁裝置C中溶液不褪色 | 證明氣體中有___________;裝置C的作用是___________。 |
戊中白色固體變藍 | 證明氣體中有水蒸氣 |
(獲得結(jié)論)寫出碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學方程式:_______________。
(知識拓展)反應(yīng)停止后,同學們對反應(yīng)后的剩余物成份很好奇,并設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
過濾,取濾渣洗滌干燥后得黑色固體,放在燃燒匙中加熱,迅速伸入氧氣瓶中,待反應(yīng)結(jié)束后,倒入適量澄清石灰水,振蕩 | 澄清石灰水變濁 | 黑色固體為碳粉 |
取濾液于試管中,滴加紫色石蕊試液后,逐滴加入氫氧化鋇溶液,邊滴邊振蕩 | 紫色石蕊試液變紅,有白色沉淀產(chǎn)生,試液又變紫色 | 濾液成份是硫酸 |
(實驗結(jié)論)小紅認為:剩余物的主要成分是碳粉和稀硫酸。小藍認為:反應(yīng)物若能反應(yīng),不能同時存在,所以,小紅的想法是錯誤的。你認為____________的想法是正確的。這是因為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某碳酸鈣樣品中有少量氯化鈣雜質(zhì),稱取12g樣品,向其中逐滴滴入稀鹽酸,生成氣體的質(zhì)量與所用鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖。
請計算:
(1)生成氣體的質(zhì)量為______________________________g;
(2)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____________;
(3)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____________。(結(jié)果精確到0.1% )
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】.某化學興趣小組的同學研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng),他們設(shè)計了以下實驗。請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題。
(設(shè)計與實驗)
實驗序號 | 步驟一 | 步驟二 |
實驗Ⅰ | ||
實驗Ⅱ |
(探究與結(jié)論)
(1)實驗I的步驟二中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學方程式為_______________。
(2)實驗Ⅱ的步驟二中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_____________。
(3)在實驗I、實驗Ⅱ的步驟一中,CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學反應(yīng),但卻看不到明顯的現(xiàn)象,原因是______________。
(拓展延伸)已知20℃時NaOH、Na2CO3在水中和酒精中的溶解度如下:
在水中的溶解度/g | 在酒精中的溶解度/g | |
NaOH | 109 | 17.3 |
Na2CO3 | 21.8 | <0.01 |
請利用以上信息設(shè)計實驗Ⅲ,證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng)。
(1)用化學方程式表示實驗Ⅲ的原理:____________________。
(2)實驗Ⅲ的主要操作是_____________________。
(交流反思)通過實驗I~Ⅲ可知,驗證無明顯現(xiàn)象的反應(yīng)是否發(fā)生,可以采用檢驗生成物的方法。請你再列舉一種檢驗方法:______。
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