【題目】A、B…H八種初中化學(xué)常見的物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D是由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),F是一種固體,H是地球上動(dòng)植物體內(nèi)含量最多的物質(zhì),是孕育生命不可或缺的物質(zhì).請你根據(jù)上述信息推導(dǎo),回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。
(2)物質(zhì)B在反應(yīng)②中的作用是_____。
(3)D在生活中常見用途有_____(寫一條即可)。
(4)反應(yīng)③一定_____(填字母)。
A 屬于化合反應(yīng) B 放出熱量 C 屬于氧化反應(yīng) D 產(chǎn)生白光
【答案】 催化作用 登山、醫(yī)療急救等 BC
【解析】
D是一種單質(zhì),所含元素為地殼中最多的元素,則D為氧氣,A是一種暗紫色固體,由高錳酸鉀是一種暗紫色固體,在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則A為高錳酸鉀, B是黑色固體,則B為二氧化錳,C為錳酸鉀;F是一種固體,F是氯化鉀,E是氯酸鉀,H是地球上動(dòng)植物體內(nèi)含量最多的物質(zhì),是孕育生命不可或缺的物質(zhì),H是水,G是甲烷(或酒精等)或氫氣,代入驗(yàn)證,推理正確。
(1)由分析可知:反應(yīng)①是加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
(2)反應(yīng)②是在加熱二氧化錳催化下氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳起催化作用;
(3)D是氧氣,可用于登山、醫(yī)療急救等;
(4)反應(yīng)③是含氫元素的物質(zhì)在氧氣中燃燒,共同特點(diǎn):都放出熱量、都是氧化反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】達(dá)菲是一種抗病毒藥物,它可從中藥八角中提取的莽草酸為原料合成,莽草酸的化學(xué)式為。請計(jì)算:
(1)每個(gè)莽草酸分子中共有_____個(gè)原子;
(2)莽草酸的相對分子質(zhì)量為_____;
(3)求莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_____(寫計(jì)算過程);
(4)348 g莽草酸中含有多少g氧元素_____(寫計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水和空氣都是重要的自然資源
(1)下圖為電解水的裝置簡圖。
①通電一段時(shí)間后,A中的氣體怎樣檢驗(yàn)_____;
②這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的;反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)下圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認(rèn)識正確的是(______)
A 燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲 B 該實(shí)驗(yàn)可說明難溶于水
C 紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾 D 紅磷的量不足會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),存在轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中的反應(yīng)條件已略去)。其中是C、D單質(zhì),A、B在常溫下均為液體且組成元素相同,E能使澄清石灰水變渾濁。
(1)C的化學(xué)式為___________。
(2)物質(zhì)D的一種用途:_________________。
(3)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____________。
(4)E轉(zhuǎn)化為C可通過自然界中____________來實(shí)現(xiàn) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。
【查閱資料】
①溴水(Br2溶于水中)為黃色溶液,可與SO2反應(yīng),其化學(xué)方程式: Br2 + SO2 + 2H2O ═ H2SO4 + 2HBr
②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4 mgm-3。
探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測定步驟:
Ⅰ.向試管中加入含質(zhì)量0.01 g Br2的溴水。
Ⅱ.在指定地點(diǎn)抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如下圖)。
Ⅲ.當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達(dá)5 m3時(shí),溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應(yīng),廢氣中的SO2被完全吸收,且不發(fā)生其他反應(yīng))。 求該廢氣中SO2含量________________(mgm-3)?該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)________﹙“是”還是“不”﹚?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:
請回答以下問題:
(1)加入的A物質(zhì)可能是_____________(寫出具體物質(zhì)的名稱)。這是利用此物質(zhì)溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使懸浮于水中的固體雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。
(2)操作①的名稱是_______;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_______,其中玻璃棒的作用是_________ 。
(3)操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素,其凈水原理是利用活性炭的________作用,該過程主要是_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校飲水處將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:
(1)檢驗(yàn)上述自來水是硬水還是軟水,常用________來區(qū)分,生活中可以通過______降低水的硬度。
(2)步驟①對應(yīng)的作用是________(填字母,下同);②對應(yīng)的作用是________; ③對應(yīng)的作用________。
A殺菌消毒 B吸附色素、異味等 C過濾 D蒸儲
(3)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請你說出一種生活中節(jié)約用水的具體做法_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。集氣瓶內(nèi)氣壓的變化情況如圖
(1)段氣壓增大的主要原因是_____。
(2)段氣壓增大的實(shí)驗(yàn)操作是_____。
(3)若用木炭代替紅磷不能完成此實(shí)驗(yàn)得原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H都是初中常見的物質(zhì),其中D為藍(lán)色沉淀,A、E是組成元素相同的兩種氣體,F、H為黑色固體,他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物略去)
(1)G的化學(xué)式是______,寫出該物質(zhì)的一種用途______________。
(2)寫出物質(zhì)C與NaOH溶液反應(yīng)生成沉淀D的化學(xué)方程式_________________。
(3)寫出化學(xué)方程式________________。
(4)以上化學(xué)反應(yīng),未涉及到的基本反應(yīng)類型有_______________。
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