【題目】化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

_____

②木炭在氧氣中燃燒

②_____

B

③硫在空氣中燃燒

③_____

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

_____

④硫在氧氣中燃燒

④明亮的藍(lán)紫色火焰

通過A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可以得出的規(guī)律是：_____。

【答案】C+O2CO2 燃燒更旺，發(fā)出白，放出熱量光 發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量 S +O2SO2 可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥ㄆ渌侠硪部桑?/span>

【解析】

②木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：C+O2CO2；
③硫在空氣燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生的氣體有刺激性氣味；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為S +O2SO2；
A組實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，能使能使澄清石灰水變渾濁；
通過對(duì)比同一組內(nèi)，如硫在氧氣和空氣都能反應(yīng)，但是劇烈程度不同，所以反應(yīng)的劇烈程度與物質(zhì)的濃度有關(guān)．
故答案為：C+O2CO2；燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量；S +O2SO2；可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥ㄆ渌侠硪部桑?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_______，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到________時(shí)，便可開始收集。

（2）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是______；硫在氧氣中燃燒瓶底放少量的水目的是_____ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________，鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________；

(2)D中的X=________；

(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是________；容易失去電子的原子是_______；容易得到電子的原子是_____；具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______；一共表示_____種元素。

(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上。

（1） 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____________；

（2）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______________；

（3）鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是________________；

（4） 量取液體時(shí)，需要用_____________和______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配平下面方程式：

（1）_____Cu2(OH)2CO3_____CuO+_____CO2+_____H2O

（2）_____KMnO4_____K2MnO4+_____MnO2+_____O2

（3）_____Al+_____Fe3O4_____Fe+_____Al2O3

（4）_____Al+_____H2SO4=_____Al2(SO4)3+_____H2

（5）_____Al(OH)3+_____HCl=_____AlCl3+_____H2O

（6）_____C22H46+_____O2_____CO2+_____H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列儀器，回答下列問題。（填序號(hào)）

（1）可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______。

（2）用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是_____。

（3）用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是_____。

（4）用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。

（5）家庭中的物品常用作實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，請(qǐng)找出以下家庭物品可替代的實(shí)驗(yàn)儀器，并用序號(hào)填空：

a.塑料杯子：_____；b.竹筷子：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟石灰和氯化銨的化學(xué)反應(yīng)可用“2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑”來表示。以下信息：①反應(yīng)條件 ②反應(yīng)速率 ③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系 ④反應(yīng)的微觀過程 ⑤反應(yīng)過程中的能量變化 ⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系，能從上述化學(xué)方程式中獲得的是

A.①③④B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是

A.氫氧根離子：OHB.硫酸鐵的化學(xué)式：Fe2(SO4)3

C.鈉離子：D.3個(gè)二氧化硫分子：SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）硫元素的質(zhì)子數(shù)是_____，它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子．

（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填序號(hào)）；

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 中子數(shù)不同 C 相對(duì)原子質(zhì)量不同

（3）在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____；該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____．

（4）在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由_____元素過渡到_____元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾.

（5）縱列的原子核外電子排布的共同之處是_____．

（6）研究表明，第二周期從3號(hào)-9號(hào)元素的原子隨著核電荷數(shù)逐漸增大，原子核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，因此原子半徑逐漸減小，從而可以推斷出第三周期11號(hào)-17號(hào)元素的原子半徑變化規(guī)律是_____．

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