分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,氧氣密度比空氣大,氧氣不易溶于水,氧氣密度比水小進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)紅磷和氧氣反應(yīng)會(huì)生成五氧化二磷進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是:A,氧氣密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣密度比水小,所以用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a進(jìn)入;
(3)氧氣有助燃性,所以要證明收集到的氣體是氧氣,可采用的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)氧氣有助燃性,所以用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(6)紅磷和氧氣反應(yīng)會(huì)生成五氧化二磷,所以紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪薖2O5的固體小顆粒的緣故.
故答案為:(1)水槽;
(2)A,氧氣密度比空氣大,a;
(3)氧將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣;
(4)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿;
(6)P2O5.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 相對原子質(zhì)量為197.0g | ||
C. | 元素符號為Au | D. | 中子數(shù)為79 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子很小 | B. | 水分子有間隔 | ||
C. | 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D. | 水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫粉在空氣中燃燒,生成無色、無味的二氧化硫氣體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒生成無色的二氧化碳 | |
C. | 磷在氧氣中燃燒生成的白霧是五氧化二磷 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提純混有氧化鈣的碳酸鈣 | B. | 除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 | ||
C. | 鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體 | D. | 分離硝酸鉀和氯化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白色污染就是白色建筑垃圾的污染 | |
B. | 用氫氧化鈉去污是因?yàn)闅溲趸c能乳化油污 | |
C. | 75%的醫(yī)用酒精中,C2H5OH與H2O的質(zhì)量比為3:1 | |
D. | 在樹木上涂刷含有硫磺粉等的石灰漿,可以保護(hù)樹木防止害蟲生卵 |
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