【題目】曾有一段時(shí)間在微信上流傳了一種懶人火鍋。這種火鍋分上下兩層,食用前只需要把帶底料的食材放入上層,然后將加熱包放入下層,并加入一定量冷水,立即就能產(chǎn)生熱量給上層的食材加熱,使湯料沸騰,并保溫1到2個(gè)小時(shí)。某化學(xué)興趣小組對(duì)這種懶人火鍋的原理及使用后加熱包中的成分進(jìn)行了研究。

(查閱資料)發(fā)熱包的主要成分是:碳酸鈉、焙燒硅藻土(難溶于水)、鐵粉、焦炭粉、活性炭、氯化鈉、生石灰。

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)同學(xué)甲經(jīng)過對(duì)發(fā)熱包成分的研究后,認(rèn)為發(fā)熱主要原理是________(用化學(xué)方程式表示)

(2)同學(xué)乙從已經(jīng)使用完的發(fā)熱包中取少量固體混合物于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。

(3)同學(xué)丙在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)濾液中所含陰離子的種類進(jìn)行探究,請(qǐng)幫她完成實(shí)驗(yàn)過程。提供的試劑:稀鹽酸、稀硝酸、酚酞、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液、Mg(NO3)2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取少量濾液于試管中,加入_______。

_______

濾液中沒有CO32-

步驟2:另取少量濾液于試管中,加入過量_____。

_________

濾液中含有OH-

步驟3:_________

產(chǎn)生白色沉淀

濾液中含有______

【答案】CaO + H2O == Ca(OH)2 稀鹽酸(或稀硝酸)沒有氣泡產(chǎn)生Mg(NO3)2溶液產(chǎn)生白色沉淀取步驟2中的上層清液少量于試管中,加入適量的AgNO3溶液Cl--

【解析】

(1)發(fā)熱包的主要成分含有生石灰,故發(fā)熱主要原理是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O == Ca(OH)2;

(3)

步驟1:實(shí)驗(yàn)結(jié)論為濾液中沒有CO32-,故該步驟為檢驗(yàn)碳酸根離子,酸能與碳酸根離子反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,現(xiàn)象為有氣泡生成,故可取少量濾液于試管中,加入稀鹽酸或者稀硝酸,預(yù)期現(xiàn)象沒有氣泡產(chǎn)生,則說明沒有碳酸根離子;

步驟2:實(shí)驗(yàn)結(jié)論為濾液中含有OH-,檢驗(yàn)氫氧根離子另取少量濾液于試管中,加入過量Mg(NO3)2溶液,預(yù)期現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀;

步驟3:發(fā)熱包主要成份中含有氯化鈉,故該步驟在檢驗(yàn)氯離子,具體操作為取步驟2中的上層清液少量于試管中,加入適量的AgNO3溶液,根據(jù)預(yù)期現(xiàn)象有白色沉淀,故濾液中含有Cl--。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖,圖B是氫氣燃燒的示意圖.據(jù)圖回答.

(1)液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時(shí)______發(fā)生了變化,但_____沒有發(fā)生變化,故上述變化屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”).

(2)水通直流電時(shí)水分子_______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化,故水通電的變化屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”);(b)中所得粒子______(填“能”或“不能”)保持水的化學(xué)性質(zhì).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________,屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)。在此過程中能量的轉(zhuǎn)化形式為_____能轉(zhuǎn)化為__________能。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小捷同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉,試回答:

(1)操作①的名稱是______。

(2)操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、____,該步驟中玻璃棒的作用是______。

(3)實(shí)驗(yàn)中制作過濾器的過程如下圖所示,其正確操作順序?yàn)?/span>______(填數(shù)字序號(hào))。

若過濾后濾液仍渾濁,可能原因是______(寫一條)。

(4)在蒸發(fā)操作中,當(dāng)出現(xiàn)______的現(xiàn)象時(shí)停止加熱。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事件.

(1)亞硝酸鈉含有的陽離子的化學(xué)符號(hào)是________

(2)亞硝酸鈉與氯化銨共熱能發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為:NaNO2+NH4Cl NaCl+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為________,該化學(xué)方程式里的含氮物質(zhì)中,氮元素未表現(xiàn)出的化合價(jià)為________價(jià)(填序號(hào))。

A、+3 B、﹣3 C、0 D、+5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硼在自然界中的含量相當(dāng)豐富,主要以硼酸和硼酸鹽的形式存在。硼可形成 H3BO3、B2O3、NaBO2等化合物,用途廣泛。天然產(chǎn)的硼砂(NaBO·10HO),在中國古代就已作為藥物,叫做蓬砂或盆砂。

(1)硼酸可由硼砂(NaBO·10HO)與鹽酸加熱反應(yīng)制得。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NaBO·10HO + 2HCl4H3BO3 + 2X+ 5H2O,則X的化學(xué)式為____________

(2)NaBO中硼元素的化合價(jià)為_____,從物質(zhì)分類的角度看,NaBO屬于_____(填選項(xiàng))

A. 化合物 B.氧化物 C.酸 D.鹽

(3)硼在高溫下能與一些單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),如能在空氣中燃燒生成BO和少量BN,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________

(4)B還能從許多穩(wěn)定的氧化物中奪取氧,可知B具有_________性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】因儲(chǔ)存不當(dāng)而發(fā)霉的糧食會(huì)產(chǎn)生黃曲霉素(化學(xué)式為 C17H12O6),人類使用會(huì)誘發(fā)癌癥.下 列說法中正確的是(

A. 黃曲霉素屬于氧化物

B. 黃曲霉素由碳、氫、氧三種元素組成

C. 黃曲霉素中含有 17 個(gè)碳原子、12 個(gè)氫原子和 6 個(gè)氧原子

D. 黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 17:12:6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸和堿是初中化學(xué)重要的化合物

⑴將①濃鹽酸、②濃硫酸、③NaOH 溶液、④Ca(OH)2 溶液、⑤NaCl 溶液分別敞口放置在空氣 中,一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量增加的是______(填序號(hào)).

⑵欲將 50g 溶質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸稀釋成 19.6%的稀鹽酸,需要加水_____g,請(qǐng) 簡述稀釋濃硫酸的正確操作.____________

⑶用 NaOH 固體配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的 NaOH 溶液制作“葉脈書簽”,所需的玻璃儀器 有___________,量取水時(shí)若仰視讀數(shù),會(huì)使得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

⑷為中和實(shí)驗(yàn)后廢液中含有的鹽酸,取 100g 廢液向其中加入熟石灰,反應(yīng)過程中溶液的 pH 隨加入熟石灰質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示.

①請(qǐng)根據(jù)圖示計(jì)算廢液中鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________

②當(dāng)加入 5.6g 熟石灰時(shí),溶液中的溶質(zhì)有______,若改用 7.4g 氫氧化鈉與相同量的廢液反 應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的 pH______7(填“>”,“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握儀器的使用并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:

(1)如圖1所示進(jìn)行鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是____________;鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶炸裂,原因是____________;

(2)某同學(xué)做“給液體加熱”的實(shí)驗(yàn)時(shí),試管炸裂了,其原因可能是____________

(3)某學(xué)生用如圖2所示裝置進(jìn)行“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)。

①可以看到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____________;反應(yīng)文字表達(dá)式____________;

②選擇圖2代替課本實(shí)驗(yàn)圖3的優(yōu)點(diǎn)是_____________;(答一點(diǎn)即可);

③紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應(yīng)停在刻度______(填數(shù)字)處。若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能的原因之一?/span>_____________;

④該實(shí)驗(yàn)中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。

(1)凈水時(shí),通常用________的方法,除去水中難溶性固體雜質(zhì);常用________________做吸附劑除去水中的色素和異味。

(2)水加熱蒸發(fā)成水蒸氣的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,變化的是________________。

(3)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式.根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

①從宏觀上觀察,如圖所示,試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為2∶1,b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是________________________

②從微觀上下列說法正確的是________(填字母)。

A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.電解水實(shí)驗(yàn)說明水分子是可以再分的

E.當(dāng)b中氣體的分子數(shù)為n時(shí),a中氣體的分子數(shù)為2n

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同步練習(xí)冊(cè)答案